「学(xué(🦔) )校(xiào )に行ってみよ(🍖)うや。」
「(🏵)じゃ、(👲)僕負(🎆)け(🐋)た(📴)ら色鉛(🎩)筆(bǐ )をやる(🦕)。」
「(🍚)前へ進め!」
「どこへ行った(🆎)んだい。」
ふと(📑)、そん(🏟)な疑問(🚞)が湧い(🔌)て来た。すると、無(wú )性にお浜(bā(❕)ng )がなつかしくな(😉)って(🍱)、(🖱)涙(lèi )が(♐)とめ(🕝)どな(🍊)く流れた(🔵)。すっか(🏅)り(😯)暗くなっ(🏅)た頃、(🌳)俊亮が手(🚯)燭て(🐻)しょくをと(🚅)もして二(èr )階に上(🌚)って来(lái )た。彼は(🤡)しばらく立ったまま次郎(láng )の(🚗)様子を見て(🤼)いたが(🤲)、
旧(🎲)(jiù )校舎(🏢)(shè )のあとに(🔪)は、永(🥈)いこと、土(tǔ )台(tái )石(🕤)がそ(🥨)のままに残さ(✒)れ(🏉)ていた、その白ちゃけた膚を、雑草の(💹)中(➰)から覗(sì )かせて(🕝)い(🤣)た。次郎(🏐)は(😮)それを見(🤵)ると、泣きた(🏅)いような懐しさを覚えた。彼は、学校(🔫)の帰(🛀)りなど(🍷)に、仲(zhòng )間たちの眼を忍ん(⏺)では(🔔)、よく一人でそこに出か(🍏)けて行(háng )った。
「ようし、…(🔭)…ほら五疋。……あ(🕓)っ(🎾)、畜生、またはずし(📹)ちゃっ(👾)た。こいつ、うまく噛(🥍)(yǎo )みつかないなあ。」(🛃)
「(🥪)うむ、行くよ(🗝)。」
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