峠たうげの上うへから村(👝)むらの小(xiǎo )學(xué )校(⚡)せ(🏀)うがくかうへ通かよふ生徒せいとがあ(🔆)りました(💻)。近ち(🍭)かいとこ(💒)ろから通(tōng )かよふ他ほかの(🏧)生徒せいとと(🎄)違(🐠)ちがひまし(🔺)て、子(zǐ )供こ(🗣)ども(🌃)の足(zú )あ(⛎)しで毎(😸)日ま(✅)い(🤫)にち峠(🦋)(gǔ )たうげの上うへ(🚟)か(🏡)ら通かよふのはなか/\(🔧)骨ほねが折おれま(🖼)した。でも、この生徒せい(🌒)とは家(jiā(📹) )うちから學校がくか(🐋)うまで歩あ(🤲)るい(⛲)て行ゆ(🥑)く路(🛳)み(😛)ちが好すきで、降ふ(🏍)つても(⛴)照(💡)てつても通かよひました。
その(🙉)燈火あかりのついて居ゐる(🖋)ところが、沓掛く(🐙)つ(🎑)かけの温(wēn )泉宿を(🛠)ん(🈂)せん(📧)やどで(🗿)した。
「お前(♓)たちはもらうことばかり知って(🏮)いて(🌷)、(🤶)くれるこ(✒)とを知ってるの(🌅)かい。」
し(〽)かし、私(🔙)も(🍇)年(⚽)を(🍚)とったものだ。少年(📰)の時分から私(sī )は(📌)割(💪)合に(♌)金(🎰)銭に淡白(🎬)なほ(🌕)うで、余分なものを(👌)たくわ(🤰)えよう(🌊)とする(😁)ような(🎙)、そう(👂)いう(☕)考(🕖)えをきょ(🐕)う(🔎)まで(📏)起こした覚えもない。今(jī(🏡)n )度と(🕹)いう今(jī(💂)n )度(🆕)は、それが私(😐)(sī )に起(qǐ )こって来(lái )た。私もやっぱ(☝)り、金でもたくわ(🗑)え(⛹)て置(zhì )いて、余生を安く(📻)送(㊙)(sòng )ろ(🏁)うとするよう(🧥)な年(🐐)ごろに達したのかもし(🕧)れ(💀)ない。日(🐗)あたり(🛹)も悪く、(⚾)風通し(🐚)も悪(🆚)(è(🍮) )く、午(🕚)後(🌲)の四(💏)時(🚭)と(🐡)いうと階下(xià )したにあ(🚌)る冬(🔐)の障子(zǐ(🍩) )は(🚣)もう薄暗(àn )くなって、夏は(🥡)ま(😓)た(🐺)二(èr )階に照りつける西(🚌)日も耐えがた(👯)いこん(🥚)な谷の中の借家(🌲)にくすぶっているより(👌)か、自分の好きな家(jiā )でも建(🥢)て、静か(🍪)に病後(hò(🔸)u )の身を養(yǎng )いたいと考(🔀)えるような、そう(🚧)いう年ごろに達したの(♎)か(🤢)もしれない(🌭)。
「(🚻)五(👔)十ですよ。」
五(wǔ )四(🈯) 冬ふゆの贈(zèng )おくり(🥧)物も(🚴)の
早(🍱)はやく眼(yǎ(📋)n )め(🚬)がさめても(🌴)何(hé )時いつま(🔧)でも寢ねて居ゐるのがい(💟)ゝか、遲(chí )お(🦁)そ(⬆)く眼めがさめてもむつくり起おき(🥊)るのがいゝか、その(🍁)こ(🥂)とで兄弟(🏵)(dì )き(🐤)やうだいが爭あらそつて居ゐ(🗝)ました(🥒)。
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