こうかれは決心した。かれは(🔮)すぐ手(shǒu )塚(😪)の家をた(🎸)ず(👞)ねた。ちょ(🆚)うど勝(🚘)手口に手塚(zhǒng )の母(mǔ )が立っていた(📞)、光(guāng )一は手(🦗)塚の母(😙)が(🎋)おり(🧔)おり三味線しゃみせん(🚒)を弾ひいている(🤢)のを見(jiàn )たことが(🥑)ある(🚚)ので(🔏)、(😈)いつもなん(🥉)とな(🌖)く(🤧)普(🏻)通の人で(🉑)ないような気が(🐫)するのであった。
「やあ(🗡)おまえ(🤸)さんもき(🛳)てる(👺)ね」と覚(jiào )平(🍓)がいった。
久保井校長のつぎ(⬛)にきた(⛱)熊(🎥)田校(xiào )長というの(⛅)は(🗜)お(🚛)そろし(👋)く厳格な人であった、久保井先生(shēng )は(🏈)温厚で謙(qiān )遜(xù(🀄)n )で中(zhōng )和の人であったが、熊田(👤)先生(shēng )は直情(qíng )径行(💺)ち(📫)ょくじょ(🎬)う(🛌)けい(🈵)こう(🥍)火のごとき熱(rè )血と、(😝)雷(🐺)霆らい(📽)ていのごとき果断をも(🥗)っ(💼)ている。もし久保井校(xiào )長が春(🔑)(chūn )な(🖨)ら熊田校長は冬である、(🤹)前(😸)(qián )者(🕵)は春風駘(tāi )蕩(🍰)たいとう、(🤮)後(hòu )者(zhě )は寒(🙊)風凛烈りんれつ! ど(⏭)んな(🍊)に(🐓)寒い(🏽)日(🆖)で(⏺)も熊田(👚)校長は外套がいとうを(🔁)着(👁)な(😮)い(🐺)、校(🦏)長室に火鉢もお(👱)かな(🚹)い、かつ(🕌)て大吹雪おおふぶ(🚏)きの(⌚)日、生徒(❤)(tú )はことごと(🌱)くふ(📬)るえて(📿)いた(🏢)日(🥀)、校長(zhǎng )は校庭にでて雪(📹)だるまを転がし(🎾)ま(🐆)わ(🎛)った、その(😼)髪となく目(🌇)と(🛍)なく(🈁)口(kǒu )となく、雪だ(🔵)らけになったが少しもひるまなか(🐚)った。
ふたりは一(yī )つ(🏷)の(🍬)さ(🌙)か(🥩)ず(🚂)きを献酬けんしゅうした(👥)。善(⚫)兵(bīng )衛(wèi )はいろいろ野球の方法を話(huà(🏞) )し(🗿)た(🎩)が覚平(píng )には(🌉)やはりわからなかった。
「このあんばいではかならず勝(shèng )つぞ」
「あ(⛑)あ、(🦍)そ(🍡)うとも」
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