「(🚦)しか(🐲)し、下級(😞)生(shēng )をバ(🔰)ックして五年(✡)(nián )生に対(🍌)抗する(🈵)のは(🥙)、やぶ蛇だぜ。来年(nián )は僕らが五年生だからね。」
(これなら大(🚁)丈夫(🏔)(fū )、自家(🙇)う(🆔)ち(👭)で(🌫)気がつく人は(📋)ない。)
「本田の弟(☕)(dì )を侮(🍸)(wǔ )辱したく(🌕)ないからさ。」(🍟)
彼(🍵)(bǐ )にと(💘)って(🕟)の最(zuì )も大きな失望は、(⏳)彼の教室に(💶)出(chū(🔓) )て来る先(🍽)生の(🧣)中に、(🥃)権田(tiá(🏯)n )原(🛵)先生(shēng )のような人を(🛄)、ただの一(yī )人(🖇)も、見出せな(🐊)かったことで(⛹)あった(🌁)。彼の(🍊)眼に映(🧘)じた中(🎚)(zhōng )学(xué(💿) )校の先生というのは(💌)、小(🕦)学校(🗯)の先生にくらべて(🥕)、何か(🍀)専(🐀)門(🔳)らしいことを(🔕)ほんの少(shǎo )しば(😦)かりよけいに知(zhī )っているだけで、(🛑)およそ人(🔸)間(jiān )ら(🏮)しいところを少し(🚄)も持合(hé )わせない人達ばかり(🥏)だった。貧しい知(🤧)識(shí )を教室で精一(💉)ぱ(😗)い(✋)に(🧓)しぼり出すこと、点(diǎn )数や処(🛬)罰(🛩)で生徒をおどかすこと(👝)、この二つの(💫)外(wài )に(🎼)は、用(yòng )は(😎)ないとい(💬)った顔を(🚎)している(📌)人間、(🕷)それを(🥞)次郎(lá(🥚)ng )は中学(xué(👫) )校(🙄)の先(xiān )生(shē(📭)ng )に(🏸)お(🎳)いて(🤭)発見したのである。
次郎(❌)の頭には、一年(nián )おくれて中(🔈)学校にはいっ(🧡)た自分のことが、自(zì )然(⬇)に浮(fú(🖤) )かんで来た。が、彼(bǐ )の考(💡)え(💹)は、すぐまたもとにもど(🏖)ってい(🏬)っ(💃)た。
しばらく沈(shěn )默(mò )がつづいたが(🌀)、大沢はにこ(🧖)にこして、(🔴)
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