先生の声は次第に涙(lèi )をおびてきた。
「人間(jiān )がへそ(🧣)をわすれたら、もうおしま(🍹)い(✉)だ」(🔢)
(🚎)見(🕳)物人は立ちあがってその方を見やっ(🏅)た、同時(🎈)に(⛪)「わあッ」と(🖇)いう(🥓)笑声(shēng )が(♉)一(🕋)(yī )度(🍇)に(🍨)起こ(🚝)った(🍔)。
「ボ(🛷)ール(🧒)がボールが」と(🧣)かれは悲鳴を(👙)あげた。中堅(🗝)手(shǒu )がそれを拾(🐣)うてホームへ投(🥧)げ(🚝)た、がこの(🀄)と(🚙)きは(🤩)すでにおそ(👞)かっ(🈂)た、(🐯)五大洲と(🐁)クラ(👏)モウは(🔯)長(zhǎng )駆ちょうくしてホームへ入(🕳)り、千三は三(🏞)(sān )塁(lěi )にすべり(😄)込んだ。
「そうか、うむ、ああへそだ(🔭)、はッ(🚝)は(💊)ッはッ」
安場は(🎛)翌(➗)日規則(🚁)正し(🕸)い練習をし(🐪)た、一回二(😶)回三(sān )回(huí )一同(🍷)は夜色が迫(💷)(pò )るまで(🏊)つづ(👘)けた。いよいよ明日あすになった(🥢)土(tǔ )曜日(🤧)の(💟)早朝か(📌)ら一同が集まっ(🚔)た(💬)。
最(zuì )初のう(🎫)ちはこの風評(🎸)をと(🤤)りあげるもの(🏏)はなかった(📺)。
(😱)五大洲(👅)はまっすぐ(🏽)な球た(👹)ま(🕜)を(🥕)だした。戞然か(💜)つぜ(🀄)んと音がした、見物人はひやりと(🛌)した、球はは(🔃)たして(⏲)千三に向か(⏫)っ(🤰)た、千三は早くも右(😢)(yòu )の方へよった。
寄宿舎に閉(🔠)じ(🐨)こ(🏅)められ(🤙)てかごの鳥のご(♒)とく小(xiǎo )さくなってい(💰)る師範生(shēng )の目か(👛)ら見る(🦏)と、中(zhōng )学生の生(shēng )活(👠)はま(🌞)っ(⛄)た(🎇)く不潔(🐳)であり放縦ほうじゅうであり頽廃的(de )たいはいてきである。
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