次(🐚)郎(láng )は、そ(🔕)んな対(duì )話(🎻)の(🐐)中(📌)にも、友愛塾に課(kè )された大きな問題がある(⛷)と思(🎴)った。そ(👹)し(🔉)て、かれら(🚓)の(🌋)話がどう発(fā )展(zhǎn )していくかを興(xì(⏺)ng )味をもって待ってい(👦)た。かれらは、し(🚳)か(👻)し(🥜)、笑(🚇)(xiào )ったあと、急に口(kǒu )をつ(🦊)ぐ(🕤)んでしまった(🖐)。次郎が(🧥)大(dà )便(biàn )所の中にいる(🌊)ことをだれ(🗾)かが(🛀)思(sī )い出して、み(⛰)んなの(🍦)おしゃべりを制止(🏾)(zhǐ )する(👟)合(🌤)い図をしたもの(🤤)らしい(✈)。
「ほう(🚂)、お前(qián )か、今朝(cháo )の鐘をついたのは。……(💦)で、どのような気(🥍)持(🏓)(chí )ちで(🔚)つい(🕹)たのじ(👈)ゃな。」
次郎は、その中の(🍑)「ぼくのほうは(💫)たぶん(📸)変更はあ(🧡)るまいと(🏃)思(sī )うが」という文句が(🍂)気(qì(🧗) )になった(👻)。も(😳)し(🤟)恭一だけの考えで日(📢)取(😿)りが(😣)き(😕)められる(🌥)ものだったら、そんなあいまいな言い(🔻)か(🏯)たをす(🎤)る(➕)わけがない。これは(🦇)だれかほかの人の都合(🐢)を念頭に(👛)おいてのことらしい、もしそうだとすると、(⏯)そ(😛)れは道(🦅)江みちえの着京(⬆)(jīng )の(🚉)日取りにちがい(⛽)ないのだ。
「(🏁)でも(🤜)、道案内(nè(🏹)i )によく引っぱり(🙁)出(🚖)され(🔬)な(🦕)かったこと(🕋)ですね。」(🕰)
「出してわ(🗨)るい(😄)ことはない(😭)。しかし、出さないほうがいいんだ。少な(🐣)くとも、今朝(👦)(cháo )の話に(🚕)は、出さ(🦇)な(🤹)い(🏐)ほうがよかったん(🌿)だ。」
先(🏂)生は、そう(🕦)言(📍)っ(🐸)て、(😍)次郎(láng )に目(🛠)くばせした(😌)。次郎(lá(📜)ng )は待ちかまえていたように、自分の(🥜)そば(🕔)に置いてい(🔩)た紙(🔼)袋かみ(🏵)ぶくろから、ガリ版(bǎn )の印(🎤)(yìn )刷(shuā )物(🚲)(wù )を(🏛)とり出して、みんなに(🍎)配(pèi )布し(🕑)た(🥪)。
朝倉先生(shē(🛒)ng )は(🛷)、(😄)しか(〽)し、ど(🌊)ん(🈚)な悪(è )い状態があらわれて(🚌)来(lá(🤮)i )て(🔙)も、すぐそ(🏌)の場でそれを非難することがなかっ(🔕)た(🥣)。す(🏢)べてをいちお(⚓)う成(🐩)り行(há(🤗)ng )きにまかせ(🚏)、(🚢)行くところまで行かせてお(🌗)いて、あとで(🌞)、――たとえば食後(hòu )の雑談や、夜(😰)の集ま(📂)りなどの(🏓)際に、(🚾)――そ(😍)れ(⬆)を話題にし(😂)て(👿)、みんなといっしょに、(🐑)そ(👝)の原因(yī(🚨)n )結果をこまかに(🧞)究明し、その究明をとお(🙊)して、共同生(🚽)活(🗞)の基(⛲)準になるような原則的なもの(🤨)を探求する(🧑)、といったふうだっ(🍽)た(🥂)のである。
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