と(🤽)、先生は、か(🐊)なり(🌩)間をおいてから、つづけ(🛳)た。
そんなはずはない(🏥)!
「今(⛓)朝の鐘を(🌐)ついたのはだれじゃな。」
中(🤔)にはい(🚥)って見(💜)ると、もう掃除はすっかりすんでおり、河瀬がス(🥏)トーヴに火(🖲)を入れているところだ(🉑)った。夫(fū )人は炊(🎨)事場(🎄)すいじばのほうにでも行(há(🏃)ng )っ(🍶)たら(⏭)し(👇)く、(👘)朝倉先生だけが、まだあた(🍠)た(🍧)ま(📣)ら(🀄)ない(🐉)ストーヴのそばの椅子に(😨)かけて、手帳に何(♓)か(🕜)書き入れていた(🔴)。
就(jiù )寝(🈸)(qǐn )しゅうし(🥢)んは九時(👃)半、消燈し(🙁)ょうと(🆎)う十時ときまった(🤙)が(🔉)、懇談会(huì(🥫) )を終わったと(📥)きには、(🗺)すでに九時半をす(🆕)ぎてい(🔍)た。
先(🔩)生は、次郎(🔛)の顔(🔕)を見(🗞)(jià(💵)n )ると(💺)、手帳をひら(✔)いたまま、(㊗)たずねた。
開塾かいじゅく中(🧖)(zhōng )は、次(cì(🔭) )郎は(👿)、朝倉先生夫妻だけを(🙀)空林庵く(👉)う(🔈)り(🦒)んあんに残(➡)(cán )して、本館の事(shì )務室につづく畳(😺)敷(👺)たた(🚜)み(😄)じきの小(xiǎo )さ(🗞)な(🎥)部(bù )屋に、(🔺)ひとりで寝起(🎟)きする(🌏)こ(💊)と(🆕)にしているので(🤳)ある。
かれは、むろん、そのことに気がつい(💣)ていた。しかし、べ(🐶)つに気(🐍)をくさ(🥣)らしてはい(🔲)なかっ(⏮)た。毎回(huí )開(kāi )塾の当初はそ(㊙)うだったし(🎴)、(⏮)時刻(📵)どおりに板木が鳴(míng )るこ(⤵)と(🤠)さえ珍めず(🍜)らし(🔎)か(🌝)ったので、今朝の板木当番の正確さだけでも上できだぐらいに思って(📱)い(➿)たのであ(🍣)る。
やがて先(🧐)生(shēng )は(🥂)言葉(🦌)をついだ(🏅)。
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