仙台という(💓)と(👨)ころ(🦔)は城下町として発(🤹)達し(💍)たところで(🍼)す(🎴)。ここ(🛀)に(🤢)は(🧐)名(mí(📥)ng )高い城跡(jì(✉) )があります(👱)し、古い士族屋敷(fū )の町があります(🧣)し、むかしは市(🔷)が立っ(💤)たろうかと思われる(🕦)ような辻つ(😪)じがあります。ここ(📨)は(🐴)東(dōng )北(📙)のほうの(😧)教育の中心地です。ここには(🕍)いろ(👋)いろな教育(yù )機関という(🔃)ものがあって、若い男女の学生たち(🈲)が集(⛽)まってきていま(🕢)した(🛅)。ここは東北(🐱)の(🌜)都会(huì(☕) )といわ(👻)れるくらいのと(🥞)こ(🐠)ろで、朝(🆘)晩の空気からして東京あ(📪)たりとはだいぶ違(✍)(wéi )います。ここに(🦁)は静(jìng )かな光線が(🎬)さして(🌳)い(📱)まして(🙁)、学問でもしようという(❔)ものに(🕟)は町(🌵)全体(tǐ(💲) )が(📻)北(běi )向(🅾)きの勉(miǎn )強部(bù )屋の窓の(😳)ような(🏁)と(🎯)ころです(🗨)。ここは阿武(wǔ )隈川あぶくまがわへ(🚂)もそう遠くなく、一里(💊)(lǐ )ば(😹)かり行(🌃)け(🧜)ば太(tà(🦖)i )平洋の岸(👝)(àn )へも出(chū )られて(😇)、(🏓)歩き回る場所に(⚪)事を(🐊)欠きませ(🔝)ん(🤰)。まあ、(🍬)仙台(tái )へ着いたその晩から、思わ(☔)ず(⌚)わたしはホ(➿)ッとしましたよ(🏮)。それまで歩きづ(♋)めに歩(🏼)いてほ(🕍)んとう(🤜)の休(xiū )息ということも(🥘)知らなかったようなわたしは、ようやく(🌉)のこ(✡)とで胸一ぱい(👧)によい空(🐁)(kōng )気(🤵)を(🔏)吸うことのできる宮(gōng )城野(😽)み(📙)や(🚸)ぎの(🐙)のふところへ飛(🍙)びこんだ(✍)よ(♌)うなものでした。
一(yī(👺) )〇 かわずの見(jià(🖕)n )学
千曲川ちく(💁)まが(🌦)わ(🌿)の川(chuān )下を(🙁)見て(👘)きたかわずと、川上を(✨)見(jiàn )てきたかわずとが小諸で落ち合い(👮)ました。そしてた(👦)が(🥗)いに見(jiàn )てき(🚊)た地方のことで言い争い(⤵)ました。
夏のさ(🎷)かりの(📺)ことで、白い着(zhe )物に白いう(🏇)しろはち巻き(🌒)、檜木(mù(🐣) )笠ひのきがさを(💿)肩にかけ、登山のつえをついた御(♉)岳(yuè(🎾) )参りの(🦆)人(🍍)たち(🐌)が(⛷)、腰(📬)の(🥪)鈴(🗣)を振り鳴(🥍)らしなが(🤗)ら、威勢よく町(🥒)へ(🌹)くりこんでくるところでした。
新(xīn )規、新規、見るもの聞(wén )く(🥟)ものわたしには新規(🦀)なことばかり。第(🛎)一(yī )、自(🏆)分(fèn )のつとめ(🎇)に通う小諸義(yì(🤜) )塾まで(⚽)が、ま(♊)だようや(🍧)く形(🥂)の整いかけたばかりのような新規(guī(🌰) )な学(🗾)校でした。しか(🤵)し、その義塾の二(è(💙)r )階の教室(🚸)から、遠く蓼科(kē )たでしなの山(🎶)(shā(📇)n )つづきの見える窓の(🍨)ところへ行(🗂)って、そこか(🧝)ら信(🎒)州南(nán )佐(🎋)(zuǒ(😶) )久みな(❣)みさくの奥のほうの高原地(dì )な(📹)ぞを望むた(🚯)びに、わたしはようやく(🕸)の(📤)こ(📤)と(🎎)で(🧡)静(🎗)か(🕠)に(🔏)勉強(qiáng )のできるいなかに、(🛬)もう一度自(🥠)(zì )分(fèn )の身(📯)を置(zhì(🕤) )いたよう(🌡)に思(🕧)(sī(⏫) )いました。その窓の近くには、小(⏰)諸(🚋)の士族(💋)屋敷の一部(bù(🖍) )の(🛡)草屋(wū(😸) )根(🐩)も見え、ところど(🚬)ころには柳(🛌)のこずえ(✌)の(🤪)薄く青みが(🧀)かったのもあり、ちょうど(🐄)わ(👊)たしが出かけて行っ(🤑)たころは(🈂)お(🛍)そい(🚯)春(chūn )がよう(🍫)やく浅間のふもとに近づ(〽)いて(😔)き(🈵)た時分(💥)でした。たとえ学(xué )舎(shè(🕹) )は小さくとも、わたしは(👒)ほかの先生がたとともに働くこ(🎍)とを(❇)楽し(🚋)く(🍛)考えました。
六 帰(🏁)郷(🥌)(xiāng )の日
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