この斷定的な調子が、皆(jiē )の氣持を(💌)、またグツと前(🌛)(qiá(🏫)n )へ突(tū(🆖) )き出した。
(🔭)こんな意味の(🦈)手(shǒu )紙だつ(👦)た。
源吉は(🔗)年寄つた母(mǔ )親の後(hòu )姿(zī )を(🚈)見てゐ(🏞)た。白髮(fà )の(♈)交つてゐるゴミの一杯(bēi )く(🔩)つついてゐる(🕉)モシヤ/(💜)\した髮の下(xià )か(🎫)ら、皮だ(💘)けたるんだ、生氣(👙)な(🦅)い首筋が(🥩)見えた。肩がすつか(📶)り前こ(🔣)ゞ(🍏)みに(🛋)なつて、(📩)腰(yāo )もまがつてゐた。帶の代りに(🕑)ヒモをしめてゐた。身(😔)(shē(🚤)n )體全(➗)(quán )體がまるで握(🐶)り拳位に(🤓)しか見(😓)(jiàn )えなか(🗺)つた。源吉(👖)は今(🚅)更、氣付いたや(🥧)う(🏨)に(📯)、「年(niá(🍇)n )寄つた(👖)なア!」(🥂)さう、思つ(📬)た。
「何(🚗)んだ(🦑)ベラ棒奴! ウン(🕍)、野(❌)郎!」さ(🚧)つきの、醉拂つた(👦)百(bǎi )姓が又身體を(😃)ヨロ(🔴)めか(🥐)して、(🎹)壇に上つてきた。「(🐎)何云つ(📦)て(😱)るんだ(🍩)い。老ボレ。そつたらごどで俺だちの貧乏(🛫)ど(⌛)うして(🖨)くれる(⛰)んだい。」
(😺)差(chà )配が今年度分(♓)の小作料(liào )のこ(😄)とで、村にやつてき(🚌)て、村の重(🥜)だつた―(😁)―(🏦)小(xiǎo )金(🌅)をた(🦑)めてゐ(🐌)る丸山の家に(💃)ゐるこ(🌪)とが分つたので、「(💷)幹部(bù(🥔) )」の(😡)一番若い元(👈)氣のいゝ石山(shān )が、(😱)校長先生の入(🐌)智慧で作りあ(🏕)げ(🎈)た恐(🏣)ろしく漢(🤪)(hà(🗂)n )字の多い、石(shí )山自身に(🥒)さへ、さうはつ(👔)きり文(wén )句も意味も分ら(💳)ない「陳述書」をもつて、出掛けて行つた。
一(yī )人の方(fā(📘)ng )の嬶が、それ(📦)から淫賣(💒)(mài )を(🙌)やつて子(🦎)供(😍)を育(yù(🚈) )てゝゐ(🕞)るといふ評判(🚄)をきいた。
母親(qīn )は源吉の顏をだま(🕧)つてみ(🚒)て、それから(〰)「う(🍅)ん?」と云(㊙)つた(😜)。
(📴)二(🎗)(èr )、(🤹)三(📣)日して、小作料を納められないので、立退きをさ(🐄)れさ(🖤)うに(📔)な(👞)つ(🐭)てゐた「河淵(yuān )の(👶)澤」の(🐠)と(🌾)ころ(🦎)へ、差配(pèi )がとう/\やつてきた(🙊)。澤(🎣)の畑を處分するから、雪が消えたら(👻)、家をあけ(❄)ろ、と云つた。女(nǚ )や子(zǐ )供に、ワン/\泣かれると、澤はすつかり(🎨)オロ/\して、こ(📔)の前の會(㊗)合の仲間(🍶)へ(🈲)、それを云ひ(👨)に行つた。「幹部」の百姓は、急に、(🤬)そ(🤾)れ(🏥)で騷ぎ出した。そし(💠)て、すぐ(🗃)學校へ寄り合ふ(🧞)と、(🕺)今更新しいこ(⤵)とのやう(🚈)に、(✨)この(🚱)前と(🏞)同(tóng )じ相(xià(🚅)ng )談(🙀)を又や(☝)り直した。
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