この半(🎸)ば家(🤦)庭のよ(🍴)うな学校から、高(🔶)瀬(lài )は自分(fèn )の家の(🐄)方(fā(🌇)ng )へ帰って行くと、(🚞)頼(🐑)ん(🧞)で置いた鍬く(🐂)わが届いていた。塾(🍿)で体操の教(🎸)(jiāo )師をしている小(🤸)(xiǎo )山(🖨)が届けてくれた。小山(shān )の(🕯)家は町の(💼)鍛冶(yě(🌵) )かじ屋だ。チョン髷まげ(🐋)を結った阿爺おと(🏚)っさ(📗)んが鍛うってくれたの(😴)だ(😸)。高(gāo )瀬(💓)はそ(🍜)の鉄の目方の可(👼)(kě )成かなりあるガ(🚣)ッシリとした柄(bǐng )のついた(🥖)鍬を提げて(🍥)、家の裏(lǐ )に借(🤙)り(🐎)て(👋)置いた(🎚)畠の方(fāng )へ行った。
塾の小使も高(👁)(gāo )瀬に(💽)は先(xiān )生だった。音吉は見廻(huí )り(🧛)に来(lái )て、鍬の(🛂)持(🍜)ち方から教えた。
「広(guǎng )岡(gā(🐭)ng )さ(📝)んも今、上田(tián )で数学の塾を開い(🥄)てま(🕎)すが、余(🍈)程(🕖)(chéng )の逆(nì(🔳) )境(🥑)でし(🌼)ょう(🌈)……(🏑)まあ(🏂)、(🛋)私共も先(xiān )生(💢)に同(tóng )情(qí(🦀)ng )して、いくらかの時(⏳)間(🏼)を助すけに来(😯)て頂く(🚉)こと(😕)にし(😎)たんです……(🥁)それに、君(⛽)、吾々の(🌉)塾も中(zhōng )学(🦋)の(🗼)設備をして、認(🔩)可(🖌)で(🥝)も受けようというには(❤)、肩書のあ(🍮)る人が居(💨)ないと一寸(🎭)ちょっ(🌹)とこ(🤞)れで都合が悪(è )いからネ」
新緑(⛷)の頃(🐈)のことで(🏢)、塾(🚬)(shú )のア(👖)カシヤの葉は日にチラ(🥛)チラする(⚓)。薮やぶの(🏬)よ(🌤)うに茂(mào )り重なった細(xì )い枝は見上る(🕍)ほど(🚯)高(gāo )く延びた。
岩(🤭)と岩の間を(⏸)流(liú(🌺) )れ落ちる谷(👧)川は到ると(🐵)ころ(🔋)にあった。何(🍣)度歩いても飽きない(🛁)道(㊙)を通(👂)って、赤坂(♑)裏(lǐ )へ(🍟)出ると、青(qīng )麦の畠(🧘)が(🍠)彼(bǐ )の眼に(🤭)展ひらけ(😝)た。五(🖱)度いつたび熟(shú )し(💧)た麦の穂(📅)は復(⏱)(fù )た(🏙)白(❗)く光った。土(🔍)塀(pí(📔)ng )どべい、白(🚥)壁の(🕛)並び続いた荒町の裏(lǐ )を畠づたいに歩(bù )いて、やがて小(🍱)諸の町はずれにあたる与良町(dīng )の裏側へ出(chū(🍳) )た。非(fēi )常に大きな石(🎣)(shí(🖌) )が畠の間(👕)に(📣)埋まっていた。その(⏮)辺で、彼は野良(liá(🌴)ng )仕事をしてい(📒)る町(🎟)(dīng )の青年(nián )の一人(💫)(rén )に(👳)逢(💳)った。
と(🚧)学士(shì )に言われて(😐)、子(🤗)安(ān )は(🎣)随分苦学も(📹)して(🚊)来たら(🎛)し(🦂)い(🤧)締った(🚧)毛脛けず(🛣)ねを撫なでた(💅)。
高瀬も佇立たちどまって、(🦓)「畢竟つ(🖤)まり、よく働く(⬛)から、それ(♌)で(🚞)こう(🥚)女(nǚ )の気(qì )象(xiàng )が勇(yǒ(🤒)ng )健(jiàn )つよいんでしょ(🎃)う」
朝顔の話は(🔀)そこでも学(🕰)士の口から出(🏒)た。
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