新(xīn )賀(hè )はひょうし(🕷)抜けがして三人(rén )をふりかえった(🖐)。三(sā(🏠)n )人(rén )もおた(🥦)がいに顔を見合わせて(🆘)いるだけ(😪)であ(😴)る。す(🕝)ると校(xiào )長(🍨)はもう一(yī )度、(♒)「いいかね、君(🍬)らを信頼して(🔳)たの(🍙)んでおくよ。」と、念を押し(🚐)、「(💤)じゃあ(👭)、私はすぐ県(🌇)庁(tīng )に出かけ(🕠)なけり(😻)ゃな(🌡)らんから。」と、あたふたと(🌆)帽子(💛)掛の(📘)方(fāng )に行っ(🤸)て帽(mào )子をかぶった。そこで四(🎅)人も默(🏳)っ(🕴)たまま、校長のあ(🚢)とに(👼)つい(🛡)て室を(👅)出て来た、というのであ(😴)る。
と、(⛎)うな(📆)るよ(😪)うに言っ(🚂)たが、
「(😦)たった(😱)今(jī(🤡)n )。僕、道具を(🎩)うち(🏛)に置くと、すぐ(🔌)来たんだよ(🥒)。」
「用(⚽)(yò(🤑)ng )がないか(👯)らって知(zhī )らん顔するのは失敬じゃな(🎐)いか。」
「(🎠)やあ、いらっしゃい(🏹)。……(🍢)ついで(🆒)にこれだけ(👞)書(👧)(shū )いて(🎥)しま(🍨)うから、(🍊)ちょっ(🔣)と(🤝)失(shī(🍾) )敬(jìng )するよ(📺)。」
「(💆)僕(pú )に(💈)は、本田(tián )がそん(🏒)な卑(bēi )劣(📟)な(🎁)男だとは思えないが(🌰)ね。」
馬(mǎ )田(🚁)には、しか(🙇)し、(🍛)次郎の足音が(📔)きこえ(😜)な(📚)かったら(🍟)しい(🤹)。彼は相(🙍)変(🌧)らず道江(🆒)のうし(🍘)ろ姿(🐙)(zī(🧛) )を、見(😴)おくっていた。そし(🖍)て、もう一度帽(mào )子(zǐ )で股をなぐ(🏑)りつけたが、(💾)そのあと「ち(♑)えっ」と(🌀)舌うちしな(👥)が(🈂)ら(📑)、道(dào )を横(héng )ぎって茶(📦)店(🙇)の中(zhōng )にはい(🌾)っ(📸)て行(há(😚)ng )った(➿)。次郎との距離(🥟)(lí )は、もうその時には、わずか二(🤒)(èr )三間しかなか(🎃)ったが、やは(🛠)り首をねじって(🌔)道(💫)江の姿(🚼)(zī(🌉) )を追(🐧)って(🕞)い(🤩)たせいか、次郎の近(jìn )づいた(🐦)の(💙)にはまる(🐜)で気(qì(🉐) )が(🕟)つかなかった(💌)らしい。
次郎の(👯)耳にもその音はき(⬇)こ(🍄)えた。しかし、彼(bǐ )はふりむか(❓)なかった。そし(💰)て、もうとうに見(jiàn )えなくなっている(🎿)道江のあとを追(zhuī )う(🌑)ように、(🔌)路(lù )をいそいだ。
次郎は(🖌)、詰問きつもんするよう(🎢)に(🥈)たず(🤮)ね(👶)た。
五六分(🍺)(fè(😗)n )もたつと、朝倉先生は手紙を書き終えて、(🌄)自分も縁側に(🚢)出て来た。
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