次(cì )郎(lá(🏵)ng )はあい(➖)ま(🈯)いな返事をした。そして父が(🤔)カ(🏛)ン(🦓)カン帽をかぶりなおし(🤝)ながら鶏(🐇)舎(shè )の方(👓)に(💀)行く(🦁)のを見お(🦈)くっていたが、急に(📑)自分(😒)(fèn )も(🌏)立(lì(💕) )ち上って(📛)おも屋の方に行き、二(èr )階にかけあがるとぐったりと(🚝)畳(😮)の上(👁)に寝こ(📑)ろ(🦖)んで、大きなため(👧)息をついた。
「(🐃)僕(🔊)は、女にも(🎂)、もっと戦(zhà(🌄)n )う気持が(🏾)あ(🗓)っていいと思うんです。」
次郎は急いで膝(xī(⌚) )を正し、縁(yuá(🥚)n )板(😡)に両手をついた(🕯)。
四人が(📻)こ(🏧)もごも語(🚘)っ(🉐)たと(🏔)ころを綜合(hé )すると、(🔗)こうで(📠)ある(🆙)。――
そ(😑)の(⬅)日、校(⭕)長は県庁(tīng )に行った(🏯)き(🕓)り、(🚚)ついに学校に(♈)顔を(🐎)見せ(🤤)なか(🤠)っ(⚫)た(🔅)。西(🥝)山教頭が(🙁)何度(🎬)も電(diàn )話(huà(🔣) )口(⛴)に呼び(🥉)出(👚)され、ひ(🆎)るすぎには、五年全(📍)部(🌋)の学籍(jí )簿がくせきぼ(🚩)を抱(bào )え(🙇)て県庁(📭)に出かけた。ということ(➗)が、給仕の口から生徒たちに伝(yún )えられ(🥎)た。生(shēng )徒(tú )たちに(✝)は、(👥)それが何(🙅)を意味す(📅)るかは、さっぱりわから(👗)なかった。それ(🍷)だけに、不(🎽)(bú )安な空(kōng )気はひけ時が近づくにつ(🙃)れ、次(cì )第に濃(nóng )こくなって行った。
「あたし、(♐)そ(🤱)ん(🔦)な(🎠)こと出来ないわ。」
「そうだよ。あい(🏛)つはまるで(🔻)恋人のように朝倉(cā(💷)ng )先(🤹)生を慕(🎽)っていた(🈲)か(🌔)らね。」(👄)
「うむ。しかし、無理(lǐ )も(🎣)な(💝)いね(🐥)。役所というところを君らは全(🏪)く知(🧞)らないんだ(🦌)から(🥃)。」
「(🌝)話って何だ(📭)い(😏)。」(🔊)
「道江さ(🛴)んには(🙎)、ちっとも恥ずかしいことなんかないじゃ(🦗)ありませんか。」
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