日本《野外 av 動画》2行目ライン
野外 av 動画あらすじ
栗(lì )本先生(shē(🔁)ng )の長い生(shēng )涯し(🖐)ょうが(🔤)いに(🎯)と(🕜)って、この函館時代(🕛)の六年はいいしたく(🚘)の時でありました(🚶)ろう。わ(⚾)たしが皆(jiē )さ(🧤)んにお話(😂)し(👘)したい(🔏)と思うのも、そこですよ。先生の函館(🔩)時代はずいぶん(🤨)さみ(🤕)しかったようですが、(🧦)し(🍑)かしそ(🎐)の六年(📼)の間に先生がいろいろやって(🐈)み(🍜)た(🔔)ことは、(🛺)それから江戸(📋)(hù(😄) )えど(🌑)に(🏢)出(chū )てもっと大(⛴)きな舞(📼)台へ乗(chéng )り(🍪)出し(😿)て行った時の役(👰)に立ち(🚝)ました。病院や医学(xué )所(🍍)(suǒ(🍟) )を(🐛)建てたことでも、薬草(cǎo )園(🐿)を開(kāi )いたことでも(💤)、木の(🥋)苗(🗨)(miáo )を移(💈)し植(zhí(💗) )えた(⬜)こ(🦁)と(🖊)でも、牧畜養蚕(cá(🔪)n )疏水(👣)工事(shì(🕦) )の監(jiān )督(💝)でも、(😀)何一つむだ(⏮)に(✈)なるもの(🤕)はなくて(🚺)、(🙅)そ(✅)れがなにかしらほかの(🚯)仕事を(💴)する時(shí )の(😀)役(yì(🤘) )に立ちまし(🎋)た。どうでし(🗂)ょ(🍠)う、先生(shē(🍪)ng )は自(🉑)分(🐜)(fèn )のしくじりまでも役(🌔)に立(lì )てることを(🐩)知(zhī(🐌) )っていましたよ(👖)。これこそほんとう(🎛)の「経(jīng )験」(😟)と(🏑)い(🎡)うものでしょう。
この(👭)一夏(👡)(xià(🤹) )の間、(🍞)わたしは姉(🛋)の口(kǒu )か(🗞)らなき父の話(huà(🚺) )をよく聞(wén )かされました。父は(👙)熱心(xīn )な(🐔)子の教(⛱)育者で(🐅)、わ(💧)たしも六つ七つのころから読(🥕)書の道を(📓)父(🖥)より(🌧)授けら(🛫)れ、十(shí )の年(niá(🔀)n )に両(👿)親(👤)(qīn )のひざも(💏)とを(⛅)離れたのも(😱)やは(🎹)り(🤓)父(fù )の(🈷)意見(📔)(jiàn )によってのことで(🐧)したが、そんな子供(👿)の(🚸)時(shí )分(👺)の記(jì )憶(yì )しか自(zì )分にはないものですから、(👇)姉(zǐ )か(😏)ら(🍘)聞く(💣)父の話には(🛁)初めて知るようなこ(🥫)ともすく(🆙)なくなかった(👹)ので(🔶)す。わたしのきょうだいの(🎊)中でも、姉は(🎳)一(🈵)番の(🐃)父(fù )親思(🔤)いでしたから(🚾)ね。父は神坂(🚩)村みさか(📔)むらのほうからこの(🔉)木曾福島の町へもよく来たらしい(🌯)。こ(🎟)の町には父(🌌)が歌の友だちという人(ré(✨)n )も(🚶)あ(🏀)ったらしい。わたしは姉(zǐ )の家(jiā )で、父を(🥩)知(🥧)っ(🏪)ているという一(🗃)人の老(📤)(lǎo )人にも会いました(📂)。
(🏈)その時、老人(🧤)は日(🔔)(rì )ごろ書(shū )きためた自作の(🚫)和歌(🌻)や(🌉)発句(jù )ほっくを持(🧠)ってきてわたしに(😤)見せてく(🥞)れました(🈶)。じょうずと(😧)は言えないまでも、正直に思いをのべたものでした。おそ(🤺)ら(🐈)く、百(bǎ(🗒)i )姓(🎲)(xìng )を相手として(🔇)の長い鳥居川村の(👼)いなか暮(mù )らしが、そん(🤡)な和歌ともな(🔗)り、発(🈷)句と(📬)もなったので(🌂)し(🍒)ょう。わたしはまたこの来助老人が筆持(chí )つ腕(🛳)に(🗼)重い石をしばりつけ(🔸)る(😢)ほ(🍧)ど(💅)に(🥏)して(😘)書道(dào )のほうにも工夫を積(📬)(jī )んだ人と聞(🎊)い(🍤)ていま(🛷)した(👥)か(🔹)ら(🚩)、何(💙)か記念(🌊)に書(🍢)いて(🚉)ほし(🔯)いと頼みました。老(lǎ(👆)o )人が(⏫)言うには、自分は無(wú )学なものである(🥁)から(⛪)、書(🥧)い(👑)てあげるような(🏫)文句(jù )も胸(👹)に浮(fú )かばな(👘)いが、ことばさえ(🥙)選んでく(🔣)れるなら、よろ(🗜)こんで引き受けるとのことでした。そこでわたしは日ごろ(🧞)暗誦あ(💾)んしょうするくらい(💫)に(🎲)好きな古いシナ人の詩のことば(💹)を選(xuǎn )んでおくりましたが、(🌇)やがてそれ(🎬)ができた(😮)とい(🐥)って届(jiè )けて(🐀)くれた(🤮)の(🙁)を見ると、じ(🚏)つにみごとな筆で、(🧚)これにもわたしはおどろかされました(😦)。
(📄)この鳥(🔷)(niǎ(🏻)o )はおばあさんのよ(📄)うなしゃがれ(👲)た(⛲)声で、わ(🔽)たしにあ(🔷)いさつして言うことには、(👕)
当時(🚮)の函(⏮)(hán )館(guǎ(⚾)n )あたりはま(🦅)だ「蝦(🍕)夷地(dì )えぞち」と言いまして、開け(🗝)たばか(💀)りのさみ(🎼)しい(🐺)とこ(🧝)ろでしたが、先生(shēng )は六年も(😳)そのさみし(🚿)いところにし(🧠)んぼうして、病院や医学所を建(jiàn )て(💩)たり、薬(👮)草園(🤪)(yuán )を開いたり(🐧)、(🚹)松杉まつすぎ(😚)そ(🈶)の(⛪)他(👲)の木の苗(miáo )を内地(😕)(dì )から(👲)移し植え(🙋)させ(🙇)たりしました。その「蝦(📄)夷(⬛)地」に緬羊めんようや牛を飼い(🥖)、養蚕の業(yè )につく(🌜)も(📓)のがで(💳)き(🔅)たのも、先生の監督(🕸)ではじ(📿)め(⛄)たことなのです。疏水の工事を起して(🍉)久根別川く(🥩)ね(🐐)べつ(🐚)がわという(⏲)とこ(🐖)ろから(🙏)舟(zhōu )を函館へ通(tōng )すよ(🔩)うにした(😉)のも先生でし(🛰)た。
(🥢)わたし(👐)は横浜のあ(🏝)る橋の(✴)たもとからこの船に(🕠)乗(🤙)り(🧤)ました(📠)が、ち(🆖)ょう(🐐)どお天気都合はよし、沖に出てか(🏸)らは一ぱいに(🙀)張(🔟)(zhā(🎍)ng )った帆の力で近海(🎰)を(⛳)渡る(🆘)ので(🚶)すから、まるで(⛱)青畳(🛫)の(🔚)上をすべって行くようでした。お(🌾)てんとうさまが高(⏮)くなりますと、船では昼飯を出してくれま(🏚)す。それは船(chuán )頭がたいたこわいご(😊)はんと、たく(🐿)あんのおこうこぎりです。帆柱の(⚪)わき(👷)で潮(📽)風に吹かれながら(🦖)食(➡)べて(🌐)みますと(⏹)、そんな昼飯が実にうまいと思いました。
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