この日(rì )師範学(📨)校(xiào )の生徒(👲)は黙々(😜)塾もくもくじゅくに応援するつもりであった、師範と(🚺)中学(📣)とは犬とさる(🎥)のご(🛫)と(📴)く仲が(⏸)悪(è )い、だがこの応援は中止に(🚴)な(🕢)った(🛶)、いか(🕜)んとなれば審(shěn )判者しん(🍙)ぱんし(🌴)ゃは(🆓)師範の(🐸)選(xuǎn )手(🏬)がたのまれ(🕣)た(🤯)からで(🤒)ある、で師(🤯)範(🐼)は(🉑)中立(🌠)(lì )隊として正面に陣(🌟)取った。
先(😘)生はつぎのク(🌮)ラモ(🔣)ウ(🅰)のへそを押(🔳)した。
「今日(rì )はゆっくり(👄)遊(😷)んで晩には早く寝ること(🏽)にしよ(🌘)う、いいか、(🌻)熟(🍥)睡(shuì )するんだぞ、ひとり(💹)でも夜ふかし(👯)をすると明(📤)日(rì )は(🛴)負けるぞ」
「(🚽)勝(🎵)(shèng )てそうもないなあ」(🤗)と善兵衛がいった。す(🔪)べての(🍝)応援者(zhě )も力が抜けてしま(💢)った。実際(jì )柳の成(🧟)績(jì )はおどろ(🕷)くべ(⏺)き(🐀)ものであっ(😌)た(🦖)、か(🐴)れの(🗄)球は速(🚌)力に(🦎)おいて五大(dà(🎤) )洲(zhōu )におと(🧕)っているが、その縦横(👊)自在な正奇(qí )の球(🕑)は回(😝)(huí )が重なるにしたがって熱気をおびてきた、ど(🐪)うかしてか(🕳)れ(🗻)が敵に打たれこむときには(👣)小(xiǎ(💒)o )原(💋)がマスクを(👡)ぬいでダ(🦕)イヤモンドへ進んで(💺)くる、そ(👬)うしてこ(🐾)うい(🗾)う。
「なにもない(🛀)よ」と柳(liǔ )は小原の鼻を(🍚)見ていう。
(🌧)寄宿舎に閉じこめら(😛)れてかごの鳥のごと(⏪)く小さくなっている師範生の目か(✋)ら見(jiàn )ると(🚵)、中学生の生活(👁)はまったく不潔(jié )であり放縦(zǒng )ほうじ(🕜)ゅ(🍊)うであり(♟)頽廃的(🤜)たいは(👇)いて(🧑)きである。
これ(🏇)をきいて黙々もくもく先(😭)生は感(gǎn )歎し(🕖)た(🥁)。
「(🕙)青(🗝)木(mù )! 青木(🤰)(mù )! フレイフレイ」(💠)と善兵(⏺)衛(wèi )がどな(🎎)る。
「モ(📕)ク兵(🚒)衛べえ(🏍)やあい」
ふたり(👾)は(🕵)顔を見るた(✅)びにそれを語りあ(🧛)っ(😟)た。ふたりはは(🐭)たして(👖)一高(🎠)で一緒(xù )にな(😐)り得(dé )うるだ(➡)ろうか、(💩)い(🍛)まは(🐚)読(dú )者(🤡)にそれをも(🦆)らすべきときでない。とにかく花(huā )はさき花(🥞)は散り(🍽)、月日(🎷)は青(📹)(qī(🎛)ng )春の希(xī )望と共に伸(🖍)びやかに輝きながら(🥢)うつりゆく。柳光一は四年生(shēng )に(🕍)なった。
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