「誰(shuí(🏰) )だ」(🔎)
学(👋)士(shì )は華やかな大学(👃)時代(dài )を想(xiǎng )い起したように言って(🆖)、(🔳)その骨(🚥)を挫く(📏)じか(👱)れた(🏃)指(🥓)で熱球を受け損じた時の真似まねまでし(🌽)て見(jiàn )せた。
「な(🌖)んだか(🚨)俺は(🕵)心細く成(🔰)っ(💺)て来た。仕方(fāng )が無(⤴)いから、こうして坐って見て(🏋)るんだ」
三人が連立っ(🎒)て湯場を出(chū )、桜井先(xiān )生の別(bié )荘(zhuāng )の方へ上って行った時は、先(👕)生は(🌹)皆な(🆕)を待受顔に窓に(🕙)近い庭(tíng )石に水をそそ(⛲)いでいた。先生は(🐬)石垣の上(🤟)に試(shì )みたアカ(🍙)シヤ(🉑)の(💍)挿(zhǎ(🚔) )木(mù(🍪) )さしき(😯)を高瀬に指して見せた(🏺)。門(📕)の内(🕺)には(🔼)先生の好きな花(📐)も植えられ(👫)た(👝)。
「鞠ちゃん、(😂)吾家お(🌠)うちへお(🏋)入り」(👲)と彼(bǐ(🏍) )女はそ(🍾)こいらに出て遊(yóu )んで(🤲)いる子(zǐ )供を呼(🕢)んだ(🐄)。
「正木さん(🍃)、一寸こ(〰)の眼(yǎn )鏡を(🍕)掛けて御覧なさ(🖌)い」
教(🍑)(jiāo )員(yuá(🔡)n )室(shì )は以前(💎)の幹事室兼帯で(📏)も手狭なの(⌛)で、二(èr )階の角(🚟)(jiǎ(🏕)o )すみに(🏛)あっ(✂)た教室(shì )をあけ(📽)て、そ(🅱)っち(🕢)の方へ引(yǐn )越した(🐝)。そこに大(dà(🍉) )きな火(huǒ )鉢を置いた。鉄瓶てつ(🚦)び(👌)んの湯はい(🍿)つでも沸(🙀)いてい(🏳)た。正(📛)(zhèng )木大(🏘)尉は(🅰)舶来(lái )はくらいの刻(kè(🛰) )煙草(cǎo )きざみ(🤜)たばこを巻(quà(📹)n )きに来ること(🔓)もあるが、以前(💬)のようにはあ(🎚)まり話(huà )し込まない。幹事(🗼)室の方に(📶)籠(😇)っ(📋)て、暇(xiá )さ(🙊)えあれ(🏻)ば独り(😟)で手習(🧗)をした。桜(yīng )井(📕)先生は用(🚏)(yò(🧙)ng )にだけ来て、(💃)音吉が(✡)汲んで出す茶(🍒)を飲(👙)んで、復た隣の自分の室(🐝)の(🤵)方へ(🔮)行(😕)った。受持の時(shí )間が済めば、先生は頭巾(🎏)(jīn )ずきんのような隠士風(fēng )の帽子を冠(⏳)(guàn )って、最早(🔊)(zǎo )もう若(🌁)樹と言え(😊)ないほど鬱陶う(⛪)っと(🐢)う(🙊)しく枝(🏭)の込(🔽)(rù(🌥) )ん(🕹)だ庭の桜(🎸)の下を自分の屋(wū )敷(🦍)か(🖐)さ(📡)もなけ(🎼)れば(🌗)中棚の別荘の方(🛣)へ帰って行(👶)った。
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