「なるか(🗒)も知(zhī(📬) )れませ(🎉)ん。し(⛰)か(🐕)し(〰)、なったって(🚮)いい(🖤)んです。」
「そりゃあ(🎐)、道江(🌞)さんがここから学校に通うのはいい(👢)。そうする方(🔐)(fāng )が一(🐶)番(fān )いいと思(sī(🐿) )うんだ。しかし、学校の行(👷)きか(🔅)えりに、(🔦)次郎(láng )君(🔚)(jun1 )が道江さん(♍)の(👈)用(yòng )心(xī(✂)n )棒になるの(💆)はどうかと思(sī )うね。」
徹(🥐)太(tài )郎は大して気にもとめないような(🐫)調(〽)(diào )子(zǐ )でたずねた。道江は顔を赤らめてぐずぐずして(🌉)いる。
校長室における会(huì )見の(🥪)様子は、あとで(🏠)四(🥔)人が――と(🐯)言っ(🏋)て(👂)も平尾はあまりし(🧖)ゃ(〰)べらなかっ(🆘)た(🕋)が――みんな(🅱)に(🍖)話したところによると、かなり悲哀感(✂)を(🤒)そそるものだった(🐉)らし(🏝)い(🏻)。元来(♟)花(🌜)(huā )山校長(zhǎng )の(🦕)鼻は、馬田が次郎のう(🧑)ちで(🐅)言(😠)ったよ(🚲)うに(🐴)、実(😸)際(jì )いかにもちょっ(💄)ぴりしている。恰(🌟)(qià )好だけは、美人の鼻と(🐢)い(🤓)っても(🌛)いいほどととのっているのだが、顔の(🍯)面積(jī )に比較し(🈶)て、そ(👾)れが(🍧)あまりにも小さすぎるのである。血色のわ(🎱)る(🀄)い、それでいていやにつるつる光っているだだ(🕋)っ(🏊)広(guǎng )い顔(🖇)の(🌥)まん(🚦)なかに、(🎊)つ(⏭)つ(🎪)ま(🤖)し(🌦)すぎるほどつつ(📍)ましく(🏍)、そ(🗯)して(🐹)それ故に安定(🗄)し(🐉)す(📒)ぎるほど安定してくっついてい(📗)る(🏢)その鼻(bí(🧜) )を、校(xiào )長就(🦓)任の(🌖)その日以来(🙁)、(🕊)生(😅)(shēng )徒たちは(🚩)「ピ(🕥)ラミッド遠(💲)望(😹)」と呼んで鑑賞しているのであるが、それは決し(🐧)て的はずれの(🔃)形容だと(🎀)はいえない(🐱)。生徒間に、それほ(🎃)ど安定(dìng )した印象をあたえて(📨)いる(💦)その鼻(bí )が、血書を差(🤩)出した瞬(🤠)(shù(🔰)n )間、ぴくり(🤛)と(🕛)動き、しかも多少額の方に(🚊)ずれたよう(🛍)に感じられたというのだから、およそ、その(🈹)場の光(🎶)景(😳)が察しられる(🧑)であ(📦)ろ(🏛)う。
「用(🎁)がないか(🍪)らさ。」
「(⛽)僕(pú(🏗) )、知(🏝)(zhī )っていた(👱)ん(🧓)だ(🕣)。道(🧞)(dào )江(❓)さ(🐱)んがこち(💺)ら(🎬)の土手を通るのを見ていたん(🆕)だか(🔁)ら。」
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