朝(😹)倉(cāng )先生は、手にもっていた塾生(🛡)名(💣)簿を畳た(❓)た(🥞)みのうえ(🍁)になげだして、腕(🌰)をく(✳)んだ(🔇)。そして、か(🤺)なりなが(🆗)いこと、(Ⓜ)眼をつぶって(🐿)だ(📮)まりこ(〽)ん(🎏)でいた(🎯)が、やがて眼をひらくと、(🐘)ちょっと飯島(dǎo )のほうを見(🕋)たあと、(🔖)み(😢)んなの(🙏)顔を見(jiàn )まわして言(🧚)(yán )っ(🍲)た(🔰)。
「ぼく……もっと(👟)……考(💅)(kǎo )えてみます。」
「相変わらずで(💄)すね。」
(🏤)解散するまえ(🎊)に、朝倉先(🎁)生が言った。
(🎒)大(dà )河は(🔫)第五室の列の一(yī )番(fān )うしろ(😀)にすわってい(🍂)た(🔏)。しかし、ただ(🐗)静(jìng )かに(🔭)瞑(míng )目めいもく(📕)して(🌎)いるだけで(💙)、その顔からは、(🧦)かれ(📺)の気(🈶)持ちがどう動(🌭)いているかは、(💅)すこ(⛷)しもうかが(⏯)えなかった。
「(😖)板木を打つ(❌)のは、も(🔒)うこれでおしま(📦)いにしましょ(🍋)う。これ(🖥)で起きな(🏭)けれ(🔌)ぼ(🐹)、ほ(🌄)っとくほうがいいんです(🕓)。」
と(🎇)、先生は、かな(📃)り間をお(🛹)い(🗺)てから、つづ(🙎)けた。
そして、次郎のほう(👍)をちょ(😀)っとぬ(🎺)すむ(🉑)ように見な(📁)がら(⤴)、
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