日本《母子 相姦 無 修正》2行目ライン
母子 相姦 無 修正あらすじ
次(cì )郎(🔳)は(♎)縁(❔)(yuán )側にに(🔸)じり(✔)出(chū )て、あ(🧤)ぐらをかき、(㊙)ぼんやり庭を眺め(🏳)た。午(wǔ )後(🔳)三時の日が、庭隅(yú )の夏(xià )蜜(mì )柑の葉を銀色(sè )にて(🗺)ら(🤡)している(🌙)のが、(🌆)いや(👣)にま(🍹)ぶしかった(🎒)。
「勝手にそう思(🔑)うなら、仕(shì )方(🎊)(fāng )がありません(🍣)。」(🍙)
「も(🔮)し、馬田もまわり道したら、道江さ(🐆)んはど(💼)うする？」(🐌)
四人の報告(🕯)は(🎚)、み(🛄)んなをふき出(chū(🔪) )さ(⛅)せたり、憤慨(kǎi )さ(⛏)せたり(🔨)、不(bú )安が(🚔)らせたりした。しかし(🛎)、ともかくも血(xuè )書が(🌬)県(🛍)庁(tīng )に差(chà )出(🦉)されるようになったということ(🍜)で、一応(yīng )納得(🕋)なっ(🌡)と(📕)くするよりほかなかっ(🤕)た。校(🚢)長(zhǎng )が教頭か(😠)ら紙(zhǐ )片を受(😠)取った(👥)あ(👳)と、急に様子(🏩)が(🏗)変(bià(🐺)n )ったというこ(🏔)とについては、(✒)四人をはじ(🍹)めみ(🚂)んなも不審に思い、うまくペテンにかけられたのではないか、な(🍑)ど(🙊)と(🍿)いうものがいたが、事情(qíng )は間も(🎰)なく判(🌷)明した。それは、教員室で(🎗)先生たちがひそかに話しあってい(🕋)ることが、給仕の口をとおして、いち(🦁)い(👚)ち(🙄)生(🧜)徒の(🐫)耳に(🌎)はいっ(🐩)て来たからであった。
彼は、しかし、それからも、校(xiào )内を方(fā(🥝)ng )々歩き(😼)まわって、上(🍇)級の生(shēng )徒(tú(👪) )たちが(✖)幾人かかた(🚭)まって(🕤)話している(🎗)のを見(🐇)(jiàn )つけては(🔷)、そ(👘)の仲(🌠)間に入り、(🌏)それ(🖌)とな(🥇)く(🖊)ストライキを煽(shān )動するよ(🧓)うな(🈴)こ(🧖)とを(📘)言ったり、次(🏵)郎をけなしたりすること(🗡)を(📸)忘(wàng )れな(😹)かった。
次(📯)(cì )郎はだまって朝顔の(👴)鉢に眼をやった。し(🤓)ぼんだ(🕺)花(huā(💦) )が、(🚚)だらり(🗂)と、つるにくっついている(👭)のが、いやに彼(📤)の気持をいらだ(👸)たせた。すると、
「でも、いい(😸)かしら、こちらは？」(🎫)
次(cì )郎(láng )の耳(🧣)にもその音は(🔋)きこ(🖌)えた(🆗)。しかし、彼はふ(⏱)りむか(👤)なかった。そして、も(⚓)うとうに(📝)見え(🚔)なくなっている(🏢)道(🗂)江のあとを(👟)追(zhuī )うよ(🐝)う(🐥)に(🏿)、路をい(㊙)そい(🚟)だ。
「僕(pú )、馬田と(🧀)同(🕋)(tóng )じ(🆚)ク(🔇)ラ(💋)スで(🗾)すから(📎)、毎日(rì(🔞) )いっし(🗓)ょに帰(🏿)(guī(🧟) )ろう(⏺)と思(✒)えば帰れるんです。」
「そ(🍉)れがきっと大(🚶)(dà )きな(🌰)問題(tí )になると思うね。」
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