高瀬の胸(🍌)に眠って(🧙)いた少年(💡)時代の記憶は(♋)それ(🎭)からそれと復活(😢)(huó )いき(🗜)か(🎳)えっ(🚧)て来た(🆘)。彼は幾年(🛷)と(🐋)なく思(sī )出したことも無(😂)い(✉)生(🗃)(shēng )れ故郷の(🗑)空で遠(🔌)い(🚵)山(shān )の(🖋)か(🥞)なたに狐(hú )火の燃え(🕘)る(🔻)のを(🏄)望(🎏)んだことを思出した。気味(wèi )の悪い夜鷹(yīng )よたかが(👉)夕(🎓)方にはよく頭の上(📋)(shàng )を飛び(🛩)廻(🧓)った(💕)ことを思出した。彼は初(chū )めて入学した村の(😂)小学校(📪)で狐(😎)(hú )がつ(🆙)い(🤖)た(🐴)とい(🗼)う生(🥓)徒の一(yī )人を見(jiàn )た(🚣)ことを(🏍)思(🦁)(sī )出した……
(🧖)長(☝)く東京で年(nián )月を(🧔)送っ(🍋)て来た高瀬には(🐗)、塾の周(🤓)(zhō(🥫)u )囲(📏)(tōng )まわりだけでも(👐)眼(yǎn )に映るものが(🧞)多かった。庭にある桜の花(huā )は開(🍝)いて(😽)見ると八重(🎖)(chó(🥇)ng )で、花束のように(🤞)密集かたまったや(🎞)つが(🏰)教室の窓に近く咲(🎶)き(🍨)乱(🍰)れた。濃(🚈)(nóng )い花の影(🤩)は休みの時間に(❗)散歩する教(🌘)師等(🔵)の顔(yá )にも映り(🍯)、建物の白(bái )い(🦉)壁(🍬)にも映っ(🌝)た。学生等(🏧)は幹(🍾)に隠(yǐ(🧣)n )れ、枝につ(💸)かま(🥪)り、まる(💀)で小鳥(📑)かなん(💬)どのようにその下(🗜)を(🛥)遊び廻って戯(💑)れた。
「こりゃ驚いた(⤵)。尺二ですぜ。し(❄)っかり御頼申(shēn )おたのもうしますぜ」と大尉は新(👧)規な的の(⛄)方(fāng )を見て矢(shǐ )を(📘)番つが(✴)った。
「どうも先生(🔻)の(🛍)朝顔はむずかし(🥄)くッて(👷)、私には(🐔)ま(😡)だよく解りません」と(🔭)高瀬は笑いなが(🐁)ら言った(💫)。
と(🛢)先生は高瀬に(🥁)言(yá(🏫)n )っ(📙)て、一(📒)緒に奥の方(fāng )ま(🥧)で見(jiàn )て廻(huí )っ(📏)た。
「(Ⓜ)この辺(fǎn )は、まるで焼(shāo )石と砂(💕)ばかりのようなもの(🕍)でごわす(🍲)。上州(💍)辺(👼)と違って碌(🎙)(lù )ろくな野菜も出来やせん」
「そう言えば、(🕴)奥(ào )さんはお幾(jǐ )つです。女の(⛸)方(fāng )の年(📿)齢と(🆓)しというものは、よく分ら(🚿)ないものですネ(🥅)」
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