「き(🥇)っとさましています(🔦)よ。どの室(🍞)にも、(🌝)眼を(🥏)さましている(🍺)ものが(👜)、もう何人かはある(🍑)はずです(🔡)。」
かれは、むろん、そのこと(📏)に(📗)気がついていた。しかし(🙁)、べつに(🌹)気をくさら(✳)し(🆖)ては(📴)いなかっ(⬅)た。毎回開塾の当(🈹)初(chū )はそうだったし、時(shí(🌫) )刻どおりに板木が(🔹)鳴ることさえ珍めず(😰)らしかったので、今朝の板(🏟)木当番(fā(🐘)n )の正(🎑)確さだ(🚶)け(🚝)でも(💞)上できだ(✖)ぐらいに思っ(🎞)ていたのであ(😒)る。
その(🍩)あ(❄)と、八(bā(🏧) )時か(🎥)ら(🌲)正(zhèng )午まで、「郷土(⌚)社会と青年生(shē(🥍)ng )活」(🏋)という題(tí )目で、朝倉(👄)先生の(👎)講(🖌)(jiǎng )義(🛄)があ(😞)り、午(🤸)(wǔ(🏒) )後は屋外清(💡)掃せいそうと身体(👳)検査、夜は(🏚)読書会や室(🕖)内(nèi )遊戯(hū(🚴) )ゆう(💸)ぎなどで、(🍴)開(😩)塾(♉)第一日(🍉)の行事(👜)が終わった。
大河は第五室の列の一番(fān )うしろにすわっていた(📵)。しか(😑)し、(🚖)ただ静かに瞑(míng )目めいも(👼)くしているだ(📇)けで(🤳)、(🏇)その顔から(🔜)は、かれの気(qì )持ちが(🚢)どう動い(✨)ている(🎬)かは、すこしもうかが(🏂)えなかった。
「ええ、で(📿)も(💴)、まだだれ(🚓)も起きた様子がな(🍣)いん(📰)です(🚽)。」
「でも、道(🍐)案内(nèi )に(🧑)よ(🌥)く引っぱり出(🏡)され(🛢)なかったことですね(🛫)。」
ところ(📵)で、か(🌊)れ(🔭)の言(💮)(yán )葉(🚵)が終(🐗)(zhōng )わるか終わ(🥤)ら(💜)ないうちに(🛩)、二三(sān )の(📳)室(shì(🍡) )から、急に(🎵)さわがしい人(ré(🧡)n )声や物音が、廊下をつ(🐬)たってきこえだした。
解散(sàn )するまえに、(🦆)朝倉先生(🚙)が言っ(👘)た。
「おしまいのほうは、実(shí )は僕(pú(😷) )が打(dǎ )ったん(🕥)でした。」
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