「(💗)ぷうぷうぽうぽう(👣)」とらっぱが鳴(míng )った(🤯)。
この声(🎌)援(📓)(yuán )と共(🏓)(gòng )にここにお(🔃)どろくべき声援(🤛)(yuán )者が現われた、それは(🙊)製(zhì )粉会社の職工四(sì )、(⭐)五(wǔ )十名と、木(📃)材(🐬)会(🍶)社その他(tā(🔞) )の労働者、百姓ひゃくしょ(🖱)う、(🎅)人(rén )足(🐫)、(🐘)馬(🌗)夫ま(👠)ご! (🛍)あらゆ(😰)る貧民(💶)(mí(⛲)n )階(jiē(🤲) )級が(💷)一度(dù )に(🦎)どっとときの声をあげた。
(🤘)級(jí(💨) )の重なるものが五(🏍)人(🥂)集まって相談会(huì )を(🤶)開いた、(🏳)も(😁)し(🖊)手(🈯)塚であるなら(📑)同級の恥(👝)辱だから(⏭)なんと(🤢)か(🏥)いま(🎞)のうちに相当(🏴)の手(shǒu )段を(🌤)講じ(🍚)なければなるまい。これが会(👻)議の主眼であった。
「す(✅)りこ(🔖)ぎをふ(🏂)りまわす(🧓)なんてつまらね(✋)えま(🌶)ね(🖖)をするも(🕥)んだ」
実際それ(🚧)は師(👇)範(🍊)生徒からでたうわさである、師(shī )範生徒(tú )は中学生にくらべると学(xué(🍘) )資も少な(🐢)いし、(💎)また富める父(🚯)(fù )兄をもたぬとこ(🛥)ろからなにかにつけ(🚍)て(🍚)不自由勝(🛀)ちであ(😋)る、それに反して中(zhōng )学生は多くは相(🚄)(xiàng )当の資産ある(🕉)家(🚋)の子(🏵)である、かれ(🍾)らは自(🈺)由にぜ(⛴)いたくな(🍱)シャツを(🛤)買い(🕦)、ハイカラな(🈵)文房(🔏)(fáng )具を用い、活動や芝居(🐓)(jū(👚) )などを見物(⛹)し、洋食屋へも出入(🗑)りする(🍟)、そうさせる(🏜)こ(🏔)とを不純だと思わな(💅)い父兄が多い(🦉)のである。
ふたりは(🐎)一つのさかずきを献酬(🚁)けんしゅ(🎎)うした。善(shàn )兵衛(wèi )はいろいろ野球の方(🍌)法(fǎ )を話したが覚(💫)(jià(📠)o )平(🖨)にはやはりわからなかった。
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