バラエティ番組《中出し 30 連発》2行目ライン
中出し 30 連発あらすじ
徹太郎は大(dà )して気に(💛)もとめな(😖)いよ(❕)うな調(dià(❣)o )子(zǐ )でた(🔋)ずね(🛀)た(🌦)。道(🥪)江は顔(yá(👭) )を赤(🎎)らめ(🐉)てぐずぐず(🤣)している。
「学(🕉)校(➗)の(🧔)様(yàng )子は(✝)どうかね。血書はや(🤼)はり出(🥞)したのか。」
「しかし、昨日お父さんにきいた(👉)んだが、君は(🧐)血書を書いた(🏜)っていうじゃないか(🔦)。」
「そ(🏚)り(🏐)ゃあ(🦐)、(🚠)思うでしょう(🐨)。」
「おまえ(🏐)も一度(dù )先生をおたず(🌻)ね(🌆)するといいね(🗂)。先(xiān )生(🚦)の方でも待(🚓)っ(😮)てお(👞)いでのようだよ。」
と、(😍)朝倉先(🔧)(xiān )生(shēng )はしばら(💥)く考えこ(👵)んだ。それか(🔚)ら(🏝)、伸(👴)びあがるよ(🌡)うにして(🌷)、生(🐏)垣ごし(✂)に門(☕)の方を見、何度も首(🏫)(shǒ(🏥)u )をふ(😹)ってい(🚘)たが、
そ(🐞)の時(🔢)、教(jiāo )員室と(📒)の間の戸(hù )ががらり(🗻)と(📗)あ(🧐)いて、教頭の西(xī )山先生がはいって来(lá(💻)i )た。西(xī )山(shān )先(🚒)生(🕗)は、三角(jiǎo )形(👅)の(👅)まぶたの奥に(🏡)小さな眼をいつも鋭(duì )く光(guāng )らせている先生(🏳)(shēng )だった(😧)が(🏆)、この時はいやにに(⚽)こ(🕰)にこしていた。手(💢)に小(xiǎ(🍬)o )さ(🐹)な紙片(📕)をもっていたが(🕉)、それを(🗝)默って(📃)校長に(🍅)渡すと、す(🕯)ぐまた(🎬)教員室(shì )の方(fāng )にひきかえし(🐰)た。校(xiào )長は(🖤)その(🤫)紙片(piàn )を見て何度(🕘)もうなずい(🍎)た。そして(🐎)、それをもみ(🌞)くちゃにして机の下の塵籠ちりかご(👴)に(🖲)な(🍶)げこむ(😅)と、今ま(🥀)でとは(🐊)うって変った落ちつきぶりを(🎋)見せ、ゆったりと椅子に腰(㊙)をおろしながら言(yán )った。「そうむきになることは(🏦)ない。私(🕧)はさっ(🛳)きも(😑)言(yán )った(🏘)と(🚼)お(📺)り君らの気(📩)持(chí )には(😢)十分同情(🦅)しているん(🕯)だ。君らが血(🛏)を流して書(🏻)いたものをまるでむだに(🏩)するなんて(🖱)、第(dì )一、(🐦)人(ré(🤥)n )間として(🚕)そんなことが(😅)出来るものではな(🎊)い。幸い今日は(🕉)県(xiàn )庁に出掛る用事も出来たし、知(zhī )事閣下(💵)に直接(🚫)お(🎳)目(🕑)にかかれるか(💌)どうかは(🚸)わからないが、学務(👕)課までにはこの願(yuàn )書を必(🔻)ず出してお(🦌)くよ。それ(🛀)で、今(🚑)度(dù )は私の方から(✳)君(jun1 )らに願ってお(🧠)きたい(🤚)が、(📑)どうかみん(🆓)なが落ちつい(🤯)て教(jiāo )室(shì )に出(chū )るようにして(🗄)くれ(🆑)た(🌚)まえ(🏁)。変にさわいだりして(🔟)知事閣下の(🧥)面目をき(🎵)ずつける(🏏)ようなこ(🍑)とになっ(🍐)ては、何(👸)もかも(🚄)ぶちこわしになるん(🎋)だから。い(🐸)いかね。
「僕はスト(🌡)ライキ(🏋)を(🍗)や(🥀)らないため(🈁)にあれを(💡)書いたんです。みんなもその条件(🐉)(jiàn )であれを(🚿)出(🥎)すことにきめ(🥀)たん(📩)です。」
「ええ、とき(🥔)どき。」
「しか(📀)し(⛴)、昨(👋)日お(⛏)父(💮)(fù )さんにきいたんだが(🚥)、君は血書を書い(🍹)たって(🍘)い(🙃)うじ(💍)ゃない(🗑)か(👤)。」
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