「なア源(🚒)ん、(🏙)校長(zhǎng )先(xiān )生(shē(📊)ng )あれき(😊)つと(🔲)、――(🌮)あ(🏗)れだ(💏)。飛(🐖)んでもない事云ふ(🍋)もんだ。本氣に聞(♌)く(🥢)なよ。う(💒)ん(🏈)。」床をしきなが(🃏)ら、母がさう云(⏬)(yún )つた。
「(🌫)なア(🈯)源(💈)ん、(🤝)校長(🔊)先(🏕)生あれき(😑)つと、―(💷)―あれ(🔅)だ。飛んで(💽)も(🌔)ない事(🖍)云ふもんだ。本氣に(❇)聞く(🔘)なよ。うん。」床を(💷)しきながら、母がさう(🐁)云つた。
源(yuá(🌥)n )吉が、集會(huì )の(👜)途中、(🔓)醉拂つて歸(👮)つてき(🔷)た(🌓)。札幌(huǎng )に行つてゐる勝から、(🌻)手(shǒu )紙が來てゐた。
「源(⏩)、まだ起きてたのか。燃料たきものたい(🏖)しだ(🎅)。―(🖇)―寢かされ。」
その(⬆)日吹(🛏)雪いた。風(fēng )はめつたやた(🥂)らにグル(🕍)/\(🤲)吹きまくつ(🍿)た。降(jiàng )つてくる雪は(🎻)地(🥕)面(🔏)(miàn )と平行(háng )線になつたり、逆(🙋)に下から吹(🍀)(chuī )き上つ(⛷)たり(🍘)、(🆘)斜め(🏡)になつたり、さう(🙀)なる(😏)とすぐ眼先さへ、たゞ眞白に(🏚)、見(👜)えなくなつてしまつた。それで道か(🙎)ら外れ(🚲)る(🚭)と(📻)、膝(xī )ま(🎚)で(🐝)雪(👰)の中(zhōng )にうづまつた。雪は外(wà(🏭)i )套のどんな隙か(〰)らでも入りこ(🐖)んで、(➕)手の(🚯)甲や、爪(zhǎ(🆒)o )先(xiā(✨)n )などは、ヅキン/\(😕)痛んできた(🕷)。小(♑)(xiǎo )學校(xiào )へは、遠い家(🛫)は小一里もあつ(📧)た。
寒(hán )氣がひど(💨)くな(🏔)ると、家の中(zhōng )など(🛑)は夜中(🛸)に、だ(🚓)まつてゐてもカリ、(😭)カリ、カ(⏸)リと、(💝)何かものの割れるやうな音(⛏)がした。年寄つた(🚮)百(⛪)姓(🍟)は(🙈)テキ(🥔)面にこたへて、腰がや(👬)んだり、(🎛)肩(jiān )が痛んだり(🔃)して、(🕜)動けな(🚟)くなつた。
次は(🌻)、四十位の百姓で(🎏)、壇に(🐟)上ると、いき(🐝)なり手(🤓)をふり※(「廴(jiàn )+囘(huí )」、第(dì )4水準(zhǔn )2-12-11)はしなが(💠)ら、醉つた眼(🌡)を(💆)皆(🎓)の方(fāng )へすえて「俺達は……」(🚰)とか「そこ(🎌)で以て(🎢)、故(gù )に……」とか「そして須(😟)く……」(❌)「(♓)しなけれ(🌅)ば(🌭)なら(🌌)ないん(🅿)であ(🔳)ります。」そんな(💥)こ(😾)とばかり云つた(🧝)。ぐ(🐢)で(👾)ん/(🈳)\に醉(zuì )拂つ(🔉)てゐた(✝)。皆(jiē(💺) )が笑つた。誰(shuí )かゞ、そんな奴(😟)は下ろせ、とか(🎛)、(🍅)下りろとか叫(🍆)んだ。その百姓(xìng )は、臺の(🔮)上(shàng )で(📨)見得を(🚢)切(🕜)つ(🌆)てみせると(⚪)、身(🏁)體をフラつかせ(⛽)ながら(🆙)壇(☕)を下りた。もと旅役者(zhě )に入つ(🍕)てゐた(🔸)ことがある男で、醉拂ふと、昔(🥀)の型物の眞似(🐗)をする(🍤)の(😫)で、皆んな知(zhī )つてゐた。
「何んだベラ棒(🐺)奴! ウ(🕊)ン、(🐪)野(🦀)郎!」(🅾)さ(🚽)つきの、醉拂(fú(😛) )つた百姓が(♌)又身(shē(🖼)n )體をヨロめかして、壇(tán )に(🆘)上(shàng )つてきた。「何(🎪)云つてるんだい。老ボレ。そつたらごどで俺(🌧)だちの貧(🍐)乏どうしてく(🍺)れるんだい。」
片(⏭)隅(yú )で、誰(shuí )か五、六人(ré(🛤)n )のものが拍手(shǒu )をした。それにつれて、集つた(🔨)ものも、拍手を(🎧)した。が、ぼん(🎐)やりし(🍃)て、だまつて拍手をするのを見(jiàn )て(🤴)ゐたのもあつた。拍(🍆)手が(💣)終(🎴)(zhōng )る(🛀)と、二(🧚)十五(🏥)(wǔ )、(📌)六のが(🔅)つし(🤽)りした身(shēn )體の、(😖)眉の濃(📡)い、バリ/\した短(duǎn )い頬ヒゲをもつた石(📐)山(🛶)といふ百姓(🔯)が教壇に上つた。校長先生(shēng )の親類だつた。
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