バラエティ番組《時給 中出し 緒方 泰子》2行目ライン
時給 中出し 緒方 泰子あらすじ
次郎(🌯)が、いぶかりなが(⛎)ら戸(📖)をあけると、(💲)そこに(🉑)は大河(hé )無(♍)門が立(🦒)っ(🖕)ていた。
「ええ、結(⏳)局は一人(🔟)一人の問(wèn )題じゃないでしょうか。」
この一週間は、塾生(👑)(shēng )たちにとって(😙)は、まっ(🍉)たく奇妙き(🏺)みょう(🐎)な感じのする一(🌂)週間(🕒)(jiān )だ(🏰)った。朝倉(🃏)先(🏯)生夫(㊙)妻も、次郎(🚫)も、生(🏬)(shēng )活(😠)の細部の運営(📀)に(🈁)ついては、(🚖)自分たちの(🤐)ほうからは、何(🤸)ひとつ(⛅)指図さ(🎅)しずをせ(🍘)ず、また(👰)、塾生たち(🚬)か(🖇)ら何か(🥅)たずねら(📵)れても(🉑)、「ご(🛌)随(suí )意ずいいに」とか、「適当(🕔)に考(✳)(kǎ(📒)o )えてやってくれたまえ」とか、(🙁)「(📊)みんな(🤟)でよ(🌒)く相(🤫)(xiàng )談(tá(🆎)n )してみ(👤)るんだな」とか(🔈)いったよ(🐸)うな返事を(🥕)するだけだ(🆔)った(🎽)ので、とかくかれ(📤)らはとまど(😀)いした(🆘)。中には、(🌱)それを(🖍)い(🛃)い(🐊)ことにして(🗒)、ず(🕶)るくかま(🤘)えるものもな(🤦)いでは(💵)なかっ(👚)た。そ(😎)の結果、(🕌)むだとへま(🚽)とがつぎつぎにおこり、かれ(🈺)らの(🏿)共同生(shē(🕙)ng )活のす(✡)がた(🏿)は、見(jiàn )た眼めには決し(🔋)ていいも(🔈)のではなかった。時に(⏱)は、不規律と怠慢(mà(🥞)n )たい(🐥)まんだけ(🚔)が(💴)塾(shú )堂を支配しているの(⚫)で(🎵)はないか、と(🧟)疑わ(🐲)れるような場面もあり、もし(🥝)学ぶことよりも(🔴)批(🧝)評することにより(🖕)多(🙌)(duō )くの興味を(😛)覚(🙂)(jià(⛅)o )えている(🚄)参(cān )観者がたずね(🎽)て来(🍪)たとしたら、その人は(🔥)、批(pī(🚛) )評(píng )の材料(🌗)をさがすのに、決して骨は(🚐)折(🤝)(shé )れな(🚦)かったであ(🐣)ろう。
「おし(👗)まいのほうは、実は(🔭)僕が打ったんでした。」
「ぼくもそ(💄)うだと思(🚙)い(🚦)ます。命(mìng )令(lìng )者に(📟)依頼(🕣)い(🔛)らいする(🆚)代(dài )わりに、多数の(🎦)力に依頼するんでは(💴)、自治(🖕)(zhì )とは(⛓)言えませんか(👦)らね。」
(🌙)次郎は、しかし、それどこ(😽)ろではなかっ(🚫)た。かれは、もう、先(🐽)生のつぎの言葉が、槍やり(🐅)の(🌒)穂先(xiān )ほ(🕠)さきのような(🏚)鋭さで、自分(⏳)の胸(xiōng )にせ(📃)ま(💏)って(🚔)い(🎓)る(🛎)の(🚪)を感じ、かたく観念の眼(🥞)(yǎn )をとじていたのだった。
「(🦉)すると、(🕑)起こしてまわ(😩)るほ(⏸)うが早いですかね。」
「ぼくたち、学生時(🕔)代の学寮(♒)がくりょう(➡)生(shēng )活を自(zì )治だなんていっ(🍔)て(🚪)、い(🕎)ばっていたものですが(🐰)、本気にやろうとすると、実際むずかしいものですね(⭐)。」
「僕もそう思(⏩)っ(🐾)て、わ(🗳)ざわざ(💿)廊下に出て見た(🐸)んですが、(🌭)当番は大(dà )河君だ(🎍)った(🌤)んです。」
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