と鞠子は(💪)首(shǒu )を振ったが、間も(🤜)なく母の(🖌)傍(😣)へ行って、親子で(📶)パ(🤓)ンを食った。
「オンにな(🏅)んて言(yán )っちゃ不可いけ(🔮)ないの。ね。私に頂戴ッて」
「音さんの細君はもと正木先生(shē(🈺)ng )の許(xǔ )とこ(☕)ろに奉公して(🕚)いたんですッて(🦄)ネ。音(yīn )さんが先(🥟)生(🙅)の家(🤠)の畠を(🐮)造り(🔧)に行(🕸)くうちに、畢寛(⏯)つま(👴)り出(⛽)来た(🚊)んでしょう……先(🏈)(xiān )生があの二人(rén )を夫婦(🌯)(fù )に(📚)してや(🖖)ったんでしょうネ」
「これ、悪戯(💡)いたず(🈚)らしちゃ不可いけないよ」
長く東(🌽)京で年月を(✳)送(sòng )っ(🥜)て来た高瀬(📸)には、(💃)塾の周囲まわりだけでも眼に映(👄)るものが多かった。庭に(👶)ある桜の花(huā(🗣) )は開いて見ると(🌠)八重で(🏺)、(🏜)花(📙)束のよう(🆗)に密(🎖)集かたま(🤔)ったや(🥠)つ(💹)が教(jiāo )室の窓(chuāng )に近く咲き(🕵)乱れた。濃い花の影(yǐng )は休(💸)みの(🚏)時間に散歩する(👚)教師(🗼)等の顔にも映り、建物の白い壁(bì )に(🖕)も映った。学生等は(🉐)幹(🛣)に(🔢)隠れ、(😲)枝(👆)(zhī )に(🚸)つかまり(🌔)、ま(🈂)る(📔)で(🚼)小鳥か(🚼)なん(😥)どのようにその下(xià(🕞) )を遊び(📘)廻って戯れた。
と学士が言って、(🥤)数ある素焼(🍈)(shāo )の鉢(💛)の中から短く仕(🅰)立(🌒)てた(🤪)「手長(🍍)(zhǎng )」を取出した(🎱)。学(xué )士はそれを庭(🎲)に向いた縁(⚪)側のところへ持って(🦕)行った。鉢(bō )を中(🏚)にして(🃏)、高瀬(🏯)に腰(yāo )掛けさ(👢)せ(📘)、自分(fèn )でも腰掛(guà )けた。
教員(💿)室(😲)は以(yǐ )前(qián )の幹事室兼(🏠)帯でも手(shǒu )狭なので、二(🍞)階(👚)(jiē(📮) )の角すみ(💨)にあ(🕠)っ(🕉)た教室(🐾)をあけ(🆑)て(🤛)、そ(⏹)っ(🔲)ちの方へ引越し(📮)た。そ(🎼)こに大きな火(📕)鉢を置(zhì )いた(🔠)。鉄(🎇)瓶(🔐)てつび(👽)んの(⏫)湯は(🕉)いつでも(📵)沸い(🏯)て(🦊)いた(🏳)。正木(🤵)大尉(🌧)(wèi )は舶来(lái )はくらい(🤞)の刻煙(🛤)草き(🚿)ざみ(🎨)たばこを巻き(🚽)に来ること(🔥)も(🔯)ある(🏏)が、以(🚼)前(🐲)の(🐗)ようにはあまり話(🏽)し込ま(❎)な(⚪)い。幹事(🦗)室の方(🔑)(fā(🐭)ng )に籠っ(⏩)て、暇さえあ(🌰)れ(😢)ば独りで手習(xí )をした。桜井先生(shē(👰)ng )は用(🙉)(yò(⏫)ng )に(✋)だけ来て(🍃)、音吉が汲ん(🤬)で(🚍)出(😴)す茶を飲んで、復た隣の自分の室の方へ行った(🎏)。受持の時間(jiān )が済(jǐ )めば(🏔)、(👟)先(🚈)生は頭巾ずきんのような隠士風(fēng )の(😌)帽子を冠(guàn )って、最早もう若(🚔)樹と言えない(💜)ほど鬱(📥)陶うっ(🛥)とうしく枝の込んだ庭(tí(⬇)ng )の桜の下を自(❔)分の屋敷かさもなけれ(💵)ば中棚の別(bié )荘(😭)の方へ帰(🏙)(guī )って行った。
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