「本田、ずるい(🆕)ぞ。」
「活(⏰)躍する元気(🕳)がないほど(👽)打撃をうけているとすると、大(dà )いに同(🛎)情(🐂)に値するね。」
新賀はひょうし(🌬)抜(bá )けがして三人をふりかえ(🚺)った。三(sān )人もおた(💣)がい(🍽)に顔を見合わせているだけで(🙇)ある。すると校長はもう(📃)一(yī )度、「いいかね、君らを信(xìn )頼して(🈚)た(✒)の(💅)ん(📊)でおくよ。」と、念(😹)を押(👆)し、「じゃあ、私(sī )はすぐ(💒)県庁(tī(👙)ng )に出か(🥀)けなけりゃ(🧝)ならんから。」と(⛄)、あ(🍱)た(💛)ふたと帽子掛の(🎟)方に(🈲)行って帽(🥝)(mà(🥕)o )子をか(🍽)ぶっ(🤧)た。そこで四人(ré(😓)n )も(🎗)默(🀄)ったまま、校長のあ(✋)とについて室を(🤘)出て来(🕧)た(🤝)、というの(❌)で(🤼)ある。
「活躍する元(🥅)(yuán )気がないほ(🏝)ど打撃(🚓)をうけて(🏫)いるとす(🚴)る(😔)と、大(🎼)いに(🔮)同情(🥧)に値(🚽)するね。」
「(👱)いいえ、総務(👯)二人に新賀(hè(🖋) )と梅本と(😯)が代表になったんです。」
次郎は(🌙)廊下をとお(❇)って書斎(🔋)に行った。朝倉先(xiā(⬜)n )生(🏘)は机(📰)の上に巻紙をひろげ(📧)てしき(🈵)りに(😞)手(shǒ(🦕)u )紙を(👵)書いていた。もう(🚔)五(wǔ(😟) )六通(🚺)書(🦌)きあげたらしく、封を(🥍)したのが机のすみに(🤠)重(chóng )ねてあった。次(cì )郎が(㊙)敷(fū )居(jū )のすぐ近くに坐っ(🕰)てお辞(😃)儀をする(😹)と、
(🚏)馬田のあ(📣)ざ(⌚)け(🎞)るような笑(🌤)い(🐏)を肯定するように(⛴)、すぐ誰(🎑)かが(🍡)言った(🏖)。
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