日本《オナニー 回復》2行目ライン
オナニー 回復あらすじ
朝倉先生の声は低かったが、めずらしく憤(fèn )りにみ(🎌)ちた声(📃)だ(🤠)った。次(cì )郎は(☔)、さっき自分が街角に立って考えている時(shí )、変(🦎)(biàn )にじろじろ自分(🐅)の顔を見て、二(èr )度ほどそばを通(tō(📜)ng )りぬけ(🎶)た(🙄)四十近(🦔)くの男のことを思い起(🍀)(qǐ )し(👐)た。
(🗳)ついこない(🧀)だ(📈)、(🚣)朝倉(cā(🌧)ng )先生のことで(🈯)道江(jiā(🐳)ng )と話し(😊)あっ(👹)た時、道江(jiāng )の自分に対(🍵)する心づかいを、あれほど無造作に、――考えようで(✊)は侮辱とも思え(🎖)るほ(🌃)どの無(🌻)造作(🚽)な態(tài )度で退(tuì(🥏) )けた(🍂)自分(🕛)(fèn )が、(🎯)きょうは、た(💊)とえわずか(🙅)な時間にせよ、(🐑)道(🥜)江の問(👫)題に夢中(zhōng )に(🏓)なっ(📓)て(🏯)、朝倉先生(🍠)のこと(🌰)をまるで忘(wàng )れてし(🖖)まって(🧜)いる。何と(🚣)いう(🚢)矛盾だ(👶)ろう。いや(🐯)、(🖲)何と(📐)いう軽薄(💬)(bá(🚏)o )さ(🚼)だろう。
「君(👟)自身(🆕)で？(🛅)」
新賀はひょう(🦏)し(🙏)抜けがして三人を(🍦)ふりかえった。三人(🕛)(rén )も(🔊)おたがいに(🐇)顔(yá )を見合わせ(🧖)て(⭐)いるだけ(🚽)であ(🎲)る。すると校長はもう一(🌰)度、「い(💖)いかね、君(jun1 )らを信(xìn )頼(là(🥈)i )し(🈵)てたのんでおくよ。」と、念を押(🧝)し、「じ(😪)ゃあ、私(♓)はすぐ県(xiàn )庁に出か(🍝)けなけりゃなら(💰)んから。」(🎛)と、あた(🗳)ふたと帽子掛(guà )の方に行(háng )って(👃)帽子を(⬆)か(🍼)ぶ(🥈)った(💡)。そ(🔪)こで四人(🔝)も默ったま(👎)ま、(⏲)校長のあ(🚧)とについて室を出(chū )て(🏭)来(🥂)た、(🤠)というのである。
「第(dì )一(🚸)(yī )、君は今(🍸)そ(🍱)んなことに気(🧙)をつかっ(😔)ている時で(🍁)はない(😍)だろう。君の学(xué )校の問題は決(🈷)して容(róng )易(🌤)で(🅾)はないようだぜ。まだ噂だけで(❔)、はっきり(🦔)した(🏠)ことは(🕛)き(😬)かないが、もう警察や憲兵隊が(🎹)動き出し(🌚)て(🏹)いるというんじゃ(👵)ないか。」
「(😂)僕は、道江(🔄)さんが、どうせ馬(❔)田(tiá(🤣)n )にね(🍎)らわれているん(🤲)だから(🥇)、堂(🈸)々と(📲)あたりまえ(👹)の道を通る方(🌕)が(🍙)いいと思う(🚥)ね。」(🚃)
馬(🌮)(mǎ )田は、機(jī(😽) )を見る(🐄)にはわりあ(🔁)い(🎅)敏感なたちだっ(🧟)た。それに、(🏳)どう(🌊)せ遠くな(👵)いうち(💄)に何もかもわか(🐘)る(🍬)のだと思うと、今し(😜)いて(🎍)次(cì )郎をけな(🌖)す必(bì(🚸) )要もないと思(sī )った。
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