「それ(🈸)はぼくもよ(🏕)く(🛸)ないと思う、しかしそん(⛩)なことは忠告です(💍)むことだ、一度忠告(gào )して(🧑)き(🎈)かなかったらその(🥃)ときに第二(è(🏾)r )の方(🛒)法を考え(🏠)ようじゃ(🛑)ないか、(💂)ぼくは(🏷)生蕃(🕉)せ(♌)いばん(🎤)の(🌝)ことでこりた、生(🙊)蕃(fān )は決して悪いやつじゃ(🏎)なか(🕠)った、だが(🗿)あのとき諸君がぼく(😣)に同情して生(🆎)(shē(📟)ng )蕃を根(🔃)底か(🏛)らにく(🐭)んだ、そのた(♍)めに彼(bǐ(📨) )はふたた(⛓)び学(🔕)校(😳)(xià(💑)o )へ(🍎)くることがで(⛎)きなく(🈯)なった、ぼく(🕓)はいつもそれを思(🐗)うと、われ(🕋)われは感情に激げき(🏞)したために(💷)ひとり(🐆)の有為ゆ(🛄)ういの(🚅)青(🌦)年を社(shè )会(🍁)(huì )から葬ほうむるこ(🏈)と(🍣)になったこ(🕰)とが(🎚)実に(🤕)残(cán )念でたまらん、人を(🚝)罰するには慎(🔛)重(🛢)し(🔦)んちょ(🚃)う(💘)に考(kǎo )え(🤢)なければ(🍶)な(👨)ら(🖼)ん、そ(👮)うじゃないか」
「小原!」
「いいえお(💰)帰り(🎤)にな(🎇)りました」と女(nǚ )中が横合いから声をだ(🚭)した。
(😌)安場は翌日(🙉)(rì )規(🧒)(guī )則正し(🌔)い練習をした、一(🥍)回(🗯)(huí )二(èr )回三(🐒)回一(yī(🕷) )同は夜色が(😲)迫(pò )るまでつづけた。いよいよ明日あ(💅)すになっ(☔)た土曜(yào )日の早(zǎo )朝(🔰)(cháo )か(📩)ら一(🏂)同が集(🍥)まっ(🍵)た。
「ぼく(🕊)は(✳)いま(🦒)力を入れてつきだして(💟)るのです」
さんざんな悪(è(🏯) )罵(mà )あくばの中(➡)に(🖱)ノックはお(🌞)わった。千(qiān )三(🤙)(sā(🌃)n )は(👯)いくども(🏤)い(🧘)く(🗨)ども(🗒)滑(🤼)(huá )った(🐋)ので(🚀)身(🆖)体(🕕)からだはどろだらけになっ(🚆)た、その他(tā )の人(👪)々も(📃)同様(yàng )であった。
「(👎)ど(🚏)うか(🐋)して(🥗)勝た(🍔)してもらいたい、(🙋)わしが生徒に野(yě )球をゆるしたのは少(shǎo )し考(kǎo )えがあっ(🎑)てのことだ(😯)、この町のものは官学を尊敬して(🎸)私学を(☔)軽蔑けいべつする、いいか、中学(xué )校や師範学校(🈺)の生徒はい(❤)ば(🐩)るが、黙々塾も(🔶)くもく(🕡)じゅくの生(shēng )徒は小(🐠)(xiǎo )さくな(😃)っている、なあ安場、きみもおぼえがあるだろう」(🖇)
と浜(bāng )本という剣道の選手がい(🛋)った。浜(bāng )本は(🈁)すべて(🎳)ハイカラな(🗓)ものはきらいであった、(⛷)かれは洋服(fú )の上(🈵)にはかまをは(🙈)いて学校へ(⛱)来たこ(🥇)と(🆓)があるので、人々はかれを彰(zhā(🎠)ng )義隊しょうぎたいとあだ(😐)名(míng )した。
「チビ(💎)公(gō(🚚)ng )のやつ、どうしておれの球(🌯)をあんなに打つんだ(📮)ろう」(⚾)
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