日本《xem sex》2行目ライン
xem sexあらすじ
そん(🍓)なら、自分(fè(🤽)n )の見(jiàn )てき(🚬)た地方(fāng )のことを一つ聞いてもらおう(🥄)と、川(chuān )上へ行ってきたかわず(🥣)が言(🍔)い出(📴)しました。信(🔁)濃しなのの一部(bù )だけ見て、これが山国全体の姿だと思われ(🏁)てもこまる。それには、(🆒)どう(🤵)し(🚺)ても千曲(qǔ )川(chuā(🏾)n )の上流につ(🚟)いて、南佐久(jiǔ(⏮) )みな(❤)みさくの(🍽)地(dì )方(🎟)へ(🧘)はいって(🐅)みな(👪)い(👡)と(😣)わ(👀)からないというのが、このかわずでした。
(🐮)そん(🛅)なら、(🍰)自(🏓)(zì(🐵) )分の(🌦)見てきた地方(🔞)(fāng )のことを一つ聞いてもらおう(💚)と、(🙏)川上(shàng )へ行(🏀)ってき(🌆)たかわずが言い出しました。信濃(nóng )し(👗)なのの一(yī )部だけ見(🛡)(jiàn )て、これが山国(🌟)全体の姿だと思われ(🕛)ても(🍾)こ(✒)まる。そ(💥)れには、ど(📌)うし(🚵)ても千曲(🦆)(qǔ )川の(🌎)上流につ(🍛)いて(🥎)、南佐(🥣)久みなみさ(🍿)くの地方(😿)へはいってみ(💆)ないとわか(🐤)らないとい(👬)うのが(💊)、このかわずでした。
七 (⛅)鹿野山(🏙)かのう(⌚)ざん(🧕)を越えて(🚲)
竹(🛰)の(👿)子がわらびに言う(🌈)には、どう(🙌)してお前さんたちはそ(🏠)んなに(😩)皆、首(🌻)をかしげ(🌓)ながら出て(🌋)く(🌬)る(🏣)のか。わたし(😒)をごらん(👸)、このとお(⏳)り(🥍)わたし(🌤)は(🔻)ひと息(🏃)に(🕔)延びて行(háng )きます。なるべくまっすぐに、それがわたした(🛑)ちの親竹から教(jiāo )えら(🍌)れたことです。
小諸(🤢)(zhū )からは関(🍺)せき君という人(rén )がわざわざ東京まで出て来(📵)てくれま(🔓)して、木村(cūn )先(👎)(xiān )生(🔌)(shē(🎽)ng )はじ(📲)め町の(👏)人たちのすす(💴)めを伝えてくれました(🌡)。関君は明(🐨)治(🤜)学院の出(🍌)身で、わたしとは古(gǔ )いなじみの間(jiā(🦉)n )がらでした。当時、京都のほうにも教師の口は(😨)ありましたが、わたしはいな(💆)かに退いてもっと勉強したいと心を決めましたから、報酬もすくなく骨もおれる(🏅)小諸のほうの学校を(🌂)選(🗳)びました。そんなわけで(🎐)、翌(🎂)年の四月(yuè )には(🌳)浅(👪)間の(😷)ふもとをさして、い(🥐)な(🗑)か教師(shī )として出(😶)か(🕘)けま(🌔)した。
お友(➡)だ(🤔)ち(🤗)はみ(🏰)んな若(ruò )かったころのこ(💣)とを(🗜)思いますと、わた(🐨)し(🚆)と、同い年のものも(🤮)ありませんでし(🌪)たが、一番年(🐰)上(shàng )でも四(🚀)つちがいぐらいで、あ(🖼)るものは(🌎)三つ上、あ(💎)るものは二(èr )つ(🥀)上、(🍙)中(🦎)(zhō(Ⓜ)ng )に(🤒)はわ(😹)たしよりも年下のも(🍰)の(🐢)もあり(🚄)ました。
栗本先生の長い生(🤼)涯(🔑)し(🎱)ょうが(🗜)いにとって、この函(🙏)館時(📼)代の(🚥)六年はいいしたくの時でありましたろう(🗒)。わたしが皆さん(📧)にお話し(🎹)した(🛅)い(🆓)と思(sī )うのも、そこですよ。先生の函(há(🍇)n )館(🐝)時代(🌇)は(⛳)ず(🆕)いぶんさ(🆕)みしか(🤩)った(🧑)ようですが、しかしそ(💲)の六(liù )年(nián )の間に先生がいろいろやってみたことは、それから江戸えどに出ても(🏐)っと(🌪)大きな舞台へ乗(chéng )り出(☕)(chū )して行った時(🦂)(shí )の役に(😬)立(lì )ちました。病院(😉)や医学(🍔)所(suǒ )を(🍣)建てたことでも、薬草園を開いたこ(🅿)とでも、(🤥)木の苗(🍦)を(🔔)移(yí )し植(zhí )えたこと(🔦)でも、牧畜(🦆)養蚕疏(🏟)(shū )水工事の(🖋)監督でも、何(hé(👜) )一つむだになる(🥎)も(🐐)のは(🚹)なく(🚳)て(🏎)、(🤡)それ(🐚)がな(🌲)にかしらほかの仕(🌷)事(shì )をする時(shí )の役に立ちま(🥑)した。どうで(🔞)しょう(🗿)、先生(shēng )は自分(🏛)(fèn )のし(🎛)く(💦)じり(⏺)までも役(yì(🤽) )に(🌡)立て(🤩)ることを(🕑)知っていま(📥)し(🎦)たよ。これ(📟)こそほんとうの「経(jī(🏣)ng )験」(🅿)と(🌽)い(📖)う(😾)もの(🍨)でしょ(🚿)う。
一三(sān ) たい(🏘)と(🕕)さけ
(🤩)無言な木像(xiàng )にも、声(🕎)はありま(🚽)すね。
栗(🏇)(lì )本(běn )先生の長い生涯しょうがいにとって(🛍)、(🎖)こ(📁)の函館時代の六年(🎿)はいい(❇)した(🎸)くの時でありま(🌥)し(🍵)たろう。わ(💭)た(🎄)しが皆(😫)さんにお話ししたいと思(sī(🏐) )うのも(⏸)、そこ(👴)ですよ。先生(shēng )の(👈)函(👳)(hán )館時代はずいぶんさみしかっ(🤼)たようです(🕘)が(🗓)、しかし(🎑)その六(liù )年の間(jiān )に先生がいろいろやってみたこ(⏺)とは(📘)、それ(⏮)か(🍵)ら(🐁)江(🍝)戸えどに(🎍)出て(🐇)もっと大きな舞台へ乗(🐏)り出して(📍)行っ(🗺)た(🦐)時の役(yì )に立ち(👦)ま(🔁)した(🛣)。病院や医学(xué )所(suǒ )を建(🎙)てた(🚸)こ(📢)とでも(🚂)、薬草園を開いたことでも、(🎊)木の苗を移(😼)し植えたこ(👻)とでも、牧(mù(🈳) )畜養蚕疏水(shuǐ )工(gōng )事の監督でも(😿)、何一つむだになる(⏺)ものは(🐻)なくて(💤)、それがなにか(🦀)しらほ(🤴)かの仕事をする時の役(😠)に(✈)立(lì )ちました。ど(🐈)うでしょう(💄)、先生(shēng )は自(😈)分のしくじりま(😐)でも役に立(🍀)て(❣)ることを知っ(❕)て(🖨)い(📨)ましたよ(♓)。これ(🐸)こそほんとうの「経験」と(✉)いうもの(🥕)でしょう。
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