「じゃ、高等学校は丁(dīng )度僕(pú(🕯) )と入れ(😮)換(huà(🦇)n )わりです。お顔(yá )を覚え(💋)て(💇)いないのも無理(lǐ )はあり(😪)ませ(🐆)ん(👽)。」(✳)そう云(🌫)いながら(🖨)、信一(🤘)郎はポ(🏟)ケットか(🎲)ら紙入を出して、名刺(🌆)を相(xiàng )手(🆒)に手(🖤)交(🍵)した。
この話を聞いた(🍋)実(shí )之助は、九(jiǔ )年この方い(🔲)まだ感じなか(👭)ったような(🐀)興味(wè(🧜)i )を覚えた。彼は(🌬)やや急(jí )せき(🔴)込みなが(🐂)ら、「率(lǜ )爾そつじ(🕕)なが(🤳)ら、少々ものを(🤢)尋ねるが、(📃)その出家と(🐠)申すは、年(👼)の(🎠)頃(qǐng )は(🌊)どれぐらいじゃ」と、きいた。その男は、自(zì )分の談話(👳)が(💵)武士(shì(⏲) )の注意を(🐤)ひいたことを、光栄(ró(⬇)ng )であると思ったらしく(🕑)、
(🍅)刳(🈸)貫(💫)(guà(⛰)n )の入口(kǒu )に着(🏭)いた時、彼(🐥)はそこに、石の(🍗)砕片かけらを運び出して(👴)いる石(🐟)工に(🎅)尋(xún )ねた。
(🎟)と(🥣)、実之(zhī(🏙) )助の言(🦊)葉は、あ(😴)くまで落(🌳)(luò )着いていたが、そこに一歩(bù(🕢) )も、許すまじき(🎖)厳正(zhèng )さがあった。
「主(zhǔ )を打って立ち退い(👌)た非(💸)道の汝(🏎)を討つ(🍘)ために、十(shí )年(🌰)に(🈹)近(🈲)(jìn )い年月(❎)(yuè )を(🛹)艱難(nán )の(🗂)う(🚥)ちに過(guò )したわ。ここで会うか(👭)ら(🆕)は、もはや逃れ(🦍)ぬところ(🐷)と尋常に(🔄)勝負(fù(🏜) )せよ」と、い(💫)った。
「(🔺)ノート?」信一(yī )郎(láng )は、不(bú )審いぶかり(🎩)な(⏲)がら(👏)、鞄トランクを掻(🤘)(sāo )かき廻(huí )し(💛)た。い(🏷)かにも鞄(🍧)(páo )トラン(📘)クの底(dǐ )に、三(sān )帖じょう(💊)綴つづりの大学ノ(❇)ートを入れてあ(🌯)るのを見出(🍀)みいだし(📞)た。
が、翌年になって、(🍟)里人(♊)たちが、工事(🌟)(shì )の進み(🚝)方を測っ(🚳)た時(shí(🦆) )、それがまだ絶(🌌)壁(🔧)の四(📙)(sì )分(🏿)の一に(👷)も達して(🥄)いないのを(🦊)発(🛫)見する(👛)と(🛠)、里(🤪)(lǐ(💾) )人たち(🚞)は再び落(😮)胆疑惑の(🔱)声をもらした(🆔)。
殆ほとん(🤰)ど、一尺にも足りな(🌔)い距離(🌶)で見(🚋)る青(qīng )年(🚸)の顔付は、愈々い(🐻)よい(💼)よそのけ高さを加えているようであっ(♑)た。が、そ(⛽)の顔(yá(🍔) )は何う(🙉)した原因であるか(👇)は知(🔕)ら(👯)ないが、蒼白そ(🏜)うはくな血色(sè )を(🌘)帯び(⬅)ている。二つ(🔛)の(💦)眸ひとみ(🆘)は(👑)、何(💃)か(🍳)の悲(🖼)しみのため力(❕)なく(🗂)湿(shī )うるんでいる(🎚)よう(🚉)にさえ思われた。
信一(yī )郎(👊)は懸命な声で(⛪)青(qīng )年の意(🎐)識を呼び返(fǎn )そう(😙)とした。が、彼は低(dī )い、ともすれば、絶(jué )えはて(🤩)そうなうめき声(shēng )を(🍚)続けてい(🎛)る丈だけであった。
彼らは、(🤶)再び驚異の(👂)目を見(🔶)(jiàn )開(✊)いた。彼(😬)(bǐ(🔈) )らは、過(🐸)去の無知(📛)を恥じた。市(shì )九(🍌)郎(〰)に(🐜)対す(😥)る(🚳)尊崇の心(🎁)は(📏)、再び(🌛)彼(🏆)らの心に復活した(🤠)。やが(🎐)て、寄(📟)進された(🐒)十人に近(jìn )い石工(🎷)の(👰)槌(chuí )の音が、再び市九郎(🦁)の(👼)それ(🗂)に(💭)和した。
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