バラエティ番組《えろ 池田》2行目ライン
えろ 池田あらすじ
もっとも、(🐊)生徒間(⏱)の(🐏)噂による(😒)と、校(🦓)内に(🥍)二人や三(🎦)人は、尊(zūn )敬に(🚢)値(💄)する先(🦂)生がいないでも(🔺)ない(🦅)ら(🌬)し(📟)か(😑)った。また、入(🔜)(rù )学(😡)式(shì )の時に(➿)、(😑)彼(bǐ )が校長からうけた印象も、まだすっか(🌫)り消(xiāo )え(🍃)ていたわけではな(🖋)か(👹)っ(💨)た。しかし、そうした先(xiā(💅)n )生(shēng )た(✂)ち(📄)は(💮)、次郎たちとはまるでべつの世(shì(🏰) )界に(🌪)住(zhù )ん(📭)でいるようなもので、めっ(🚆)た(🖱)にその顔をのぞくことさえ出来(🕦)ないのだった(📌)。次郎(🐪)は、(✖)そのために、中学校というところは、(😎)小(😽)学(🌂)校にく(🔶)らべ(🎅)てずっ(🌦)と奥(🧔)行があるよう(🌸)な気もし(🚧)たが、またいやに不(bú(🌀) )便(biàn )な(🏥)と(🎼)ころのようにも思った。
「(🍢)ようし(🍱)、わか(🧕)った。」
「も(🚏)の事をよく(🗄)考(🕳)え(🛣)る(🤫)方(🛢)(fāng )かね。」
(🏃)二(èr )人(rén )よりも(🕟)ちょっとま(🙊)えに、(👲)次郎も帰(⛸)って来(lá(😷)i )て(☔)いた。彼(bǐ )はもう机につ(👉)いて、日(rì(👊) )記(🥅)か何(⏹)かをしき(🔐)り(🦎)に書い(🏧)ていたが、恭(gōng )一のあとか(🍘)ら大沢がはい(😫)って来たのを見ると、思わず(❗)いやな(🌧)顔をし(🥛)た。五年生に(🍵)しても老(🌊)(lǎo )ふ(🎟)けている大沢(🔒)の顔(🚳)付や(🍯)、(😴)その堂々たる体(⌛)格が、(🔧)恭一の同級(🕦)(jí(🈺) )生(shēng )だとは、(➕)彼にはどうしても思(sī )えなかったので(🍷)ある。彼(bǐ )の頭に(🕰)は、す(🍚)ぐ雨(🎰)天体(tǐ )操場の光景(📱)が浮か(🐣)んで来(🕔)(lái )た(✌)。山(🏙)犬(quǎn )や、狐(✏)や(🚗)、(🏗)三つボタンの仲(zhòng )間ではあるま(🛑)いか。そ(🕟)う思(❣)う(🛺)と、恭一がそんな生徒をつれて(🛳)来たのが、(🛅)腹(fù )立(lì )たしい気が(🍱)した。彼(⚡)は(⭐)、し(💻)かし、仕方なしに、大沢に向(😟)(xià(🐂)ng )って(🕯)窮屈そうな(♋)お辞儀をした。
「ええ、見(🐁)(jià(♍)n )てたんです。地(dì )べたを見(🏏)るのは(🔩)無(wú )礼(lǐ(🤱) )だって言う(🌃)か(🐒)ら、顔を見てた(📌)んです。」
門を出(chū )ると、無念さ(🍅)が急にこみあげ(🎲)て来(☕)て、涙がひとりでに頬を流(🐌)れた。だが、(🥟)同時(🍳)(shí )に(🌖)、不(bú )正に(🗻)屈しなかったという誇りが、彼(🌽)の胸の中で強く波うっていた。彼の涙(🎦)は(🐷)すぐとまった(🚕)。彼は一人で歩(🍞)きながら、少しも淋(lín )しい(🐊)と(🍺)いう気がしなかっ(🧖)た。「武士(shì(👑) )道(dào )」――「慈悲」(🌷)―(💭)―(🤵)今日(rì )講(jiǎ(🏢)ng )堂で(🚁)見た(🕴)り(😥)聞いた(💜)りしたそんな言葉が、いつの間(🕯)にか思い出さ(💗)れていた。そして、「慈(cí )悲」と(🎀)いう言葉は(🛢)、もう正(zhèng )木(mù )のお(👫)祖(🌚)母さんを思(sī )い出(chū )させるよう(🚕)な、(🛁)そ(😂)んなやさしい言葉ではな(🛏)いよ(🔴)うに思わ(🍢)れて来(👺)た。
「(✴)負(📟)(fù )け(💶)たよ。今日(rì(🍅) )は次郎(👱)君(jun1 )にすっかり(🍚)軽蔑されちゃ(🌑)った。わっはっはっは。……今(💱)日は(🎦)、(👄)ここいらで失(🔃)敬(🍈)しよう。」(😤)
おおかた一時間ほ(🐘)どもたっ(🕥)た(🦀)ころ、とうとう大沢がた(🍸)ずねた。
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