彼は(⛎)、しかし、それからも、校(🥁)内を(🌕)方々歩きまわっ(🗄)て(🚭)、上級(🏅)(jí(👍) )の生徒たち(🎤)が幾(jǐ(🌤) )人かか(🤗)たまっ(🚭)て(🌗)話(🗞)し(🐇)てい(😔)るのを見(🙈)つけては、そ(🕧)の仲間に入(📤)り、それとなくスト(🚝)ライキを煽動するようなことを言(yán )ったり、次郎(💸)をけなした(🍌)りする(🤭)ことを忘れなかった。
「そうだよ(🏜)。あい(🚘)つは(🥓)まるで恋人の(🆒)ように(🧠)朝倉先生を慕って(🗑)いたからね。」
馬(mǎ )田も、(🧗)それっきり口(🔡)をき(🌱)かなかった。二人は、かなり永いこと、にらみあっ(🔙)たまま(🏇)突(🚗)っ(💩)立(🐺)っていた。次郎が視(🐪)(shì )線も手(♌)(shǒu )足(zú )も微動(dòng )びどうもさせ(👖)なか(🚙)っ(⬅)たのに反し(😫)て、馬田(🎡)の視線はたえず波うっており、その手足(😴)(zú )はいつももじも(💪)じと動(💗)いて(🌤)いた。
馬田は、また「ふふん」と笑(🔜)った。そ(🐞)して、
「(🤺)そう(🚬)ね、――」
「どうし(🗃)てだか、あたしにもわからないわ。だけど、世(🛴)間(jiān )は、(😂)いた(🚧)ずらをした男よりか(⏭)、いたずらを(🔆)された(👭)女の方に、(😯)よけいにけち(🐲)をつけ(🧠)たがるも(🥂)の(😕)なのよ。そんなこ(🛰)とでお嫁(🎚)(jià(🕧) )に(👣)も行けない(🌖)でいる人(🦓)(rén )が(🦂)あるってこ(🗞)と、(🙍)次(🍹)郎さんは(🦕)ご存(cún )じ(⬅)ない?」(🗿)
道(🚰)江は(🎣)敏子を見て言(🍳)っ(📰)た。
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