妻籠つまごの吾(📩)(wú )妻橋あづま(🤺)ばしといふ橋(🌤)(qiáo )はし(🥡)の(🦎)手前て(💈)まへまで行いきますと、鶺(😆)(jí )鴒せ(🕋)きれい(🗄)が(💈)飛とんで居ゐ(🐋)ま(🐐)した。その鶺(🐰)鴒せき(🐬)れいはあつ(🎰)ちの大おほ(💡)きな岩い(🎧)はの上うへ(👇)[(🤼)#ルビの(🆓)「(⛴)うへ」は底(🔩)(dǐ )本では「う(🤧)」]へ飛とんだり、こ(🗄)つち(🎠)の大おほきな岩いはの(⬆)上うへへ飛(fēi )とんだり(🚜)して、(🏘)
と言い(💥)ひました。
『(⛰)まあ、(🌶)好い(🏎)い(🎥)草(🧟)履ざうり(⛲)を買(👞)かつて(🦀)貰もらひま(🔇)したね。そ(🔽)の草履ざうりには紐(niǔ )ひもが結むすんであり(🍵)ますね。お前まへ(🤡)さん(🛍)が(🔔)大お(🎌)ほきくな(🐈)つて歸かへつて來(lái )きた(🕕)ら、私(🕢)わたしもまた大おほきな梨(❤)なしを(👘)ど(🚃)つさり御馳走ご(🚦)ちさ(🤕)うしま(🦌)すよ(🚞)。』
ま(🛂)だ私は金を(🎅)分けるこ(✈)となぞを何も(📐)子供らに(🔡)話してな(🛍)い。匂(🔁)に(🦀)お(🍑)わ(💻)してもな(🐣)い。しか(💺)し、私(🌩)としては、(🔯)そんな心持ちが自(➕)(zì )分(fè(🏗)n )の内に(🗽)動いて(🥊)来(lá(💁)i )たとい(🏒)うだけでも、子(💐)供らによろこんでもら(🎉)えるよ(⛺)うに思った。目を円まるくしてそれを私(🗒)か(👕)ら(🌷)受け取る時の子供(🐳)らの顔が見(jiàn )えるようにも思(sī )った。私(sī )は子に甘い(🥫)と言われること(📭)も(🐔)忘れ、自分が一(yī )人ひとりぼっちにな(🗒)って行くことも忘れて、子供ら(🧜)をよろこばせたかった。
その時(shí(🔎) )になっ(🏇)て見(🎀)ると(📺)、太郎はす(🔔)でに郷里(🌗)(lǐ )のほうの新しい農(🔅)(nó(㊗)ng )家に落ち(✍)ついて、その年の耕作(zuò )のしたくを始(📚)(shǐ )めかけ(🍩)ていた(🍣)し、次(cì )郎(láng )はゆっく(😢)り(😰)構(🤑)(gòu )えながら、持(🥃)(chí )っ(🔂)て生(shēng )ま(👛)れ(⛲)た画(👼)家の(👔)気(🆑)質を(📬)延(🏺)ばそうとしていた。三郎はまた三郎(láng )で、出足の(🚴)早い友(yǒu )だ(💥)ち仲間と一(🐹)緒に、新派の美(měi )術(shù )の(🏮)方(🛡)面(📊)か(🛂)ら、都会のプロレタリ(🎶)ア(🎿)の道を踏も(🆗)う(🍜)と(🚇)し(🚨)ていた(❌)。三人(rén )が三(🌭)人、思(🌛)い思いの方向(🗂)を執っ(💘)て(🤮)、同じ時代を歩(bù )も(👫)うとしていた(💆)。末子は(😦)、と見ると、これ(📢)もすでに学校の(🏧)第三学年を終(zhō(😥)ng )わりかけて、日ご(⏯)ろ好き(🈂)な裁縫や手(🍽)芸(yún )なぞ(✊)に(🛥)残(cán )る一学年の生おい先を競(jìng )おうとし(🌄)て(😯)いた。この(🥩)四(sì )人(💓)(rén )の(🤫)兄妹きょ(⏭)う(🕢)だい(📭)に、どう金を分(fèn )けた(🥈)ものかとい(⛷)うことになる(📫)と、私はその分け方に(😫)迷(🕡)った(😨)。
と言いつて呉くれました。そ(🐫)れが祖父おぢいさんのおせんべつでした。
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