日本《えろ 漫画 擬人 化》2行目ライン
えろ 漫画 擬人 化あらすじ
そ(🙆)れか(🐉)ら、(⏹)朝倉先生は、何かおかし(🔢)そうにひ(🖍)とり(🍀)で笑っ(😣)て(😾)いた(🕒)が、
「第五室(💱)(shì )は、管理部と(🐌)して全体の責任を負って(💨)いる(🧦)ん(✳)だか(🐋)らね。僕(pú )、一(yī(🥛) )まわり(🌲)し(📖)て(🗒)、様子(zǐ )を見(🍇)て来(🥧)(lái )るよ。」
この一(yī )週(zhō(✖)u )間(🦖)は、(🗒)塾(🛋)(shú )生たちにとっては、まったく奇(qí )妙(miào )きみょうな感じの(🧤)する(🎶)一週(zhōu )間(⏬)だった。朝(cháo )倉先生夫妻も(🍲)、次郎も、生活の細部(bù(🤴) )の(🐷)運(yùn )営に(✡)つ(🦖)い(🆓)ては、(🍕)自分たちのほ(🏑)うからは、何(🤼)ひとつ(👿)指図さしず(🔉)をせず、また、塾生たち(🛑)か(🎣)ら何かた(⏩)ずねられて(🚖)も、「ご(🚮)随意(🏙)ず(👨)いいに」とか、「適当に考えてや(⛺)ってく(🥃)れた(📁)まえ」と(📖)か、「みんなで(🖊)よ(🧜)く相談してみるんだな」とかいったよ(😃)うな返事をするだけだったの(😛)で、と(😳)か(🌞)くかれらはとまどいした。中には、そ(😖)れをいい(😌)ことにして、ずるくかまえるも(📓)のもないではなかった。その結果、むだ(🌥)と(👋)へ(🆙)ま(🎊)と(😕)がつぎつ(🎽)ぎに(💳)お(🕢)こり、かれら(🎿)の共同生(shēng )活のすが(😶)たは、見(💐)(jià(😐)n )た(🥝)眼めには決していいものではなか(🚕)った(😇)。時に(💇)は、不規律と怠(🐼)(dài )慢たい(🦖)まんだけが塾堂(táng )を支配している(🦂)のでは(😟)ないか、と(🌜)疑わ(📙)れるような場(🐵)面もあり、もし学ぶ(🚫)こと(😐)よりも(🐼)批評することによ(🈶)り(🔤)多くの興(xìng )味を(🌈)覚えている参観者が(🌇)たずねて来(lái )たとした(🌿)ら、その人(ré(🕍)n )は(🙊)、批(👉)評(📄)の材料をさが(🔷)すのに(🧢)、決して骨は折れなか(👨)ったで(🗜)あろう。
(🧘)では、なぜそれな(🚦)ら(🧜)それとはっきり書(🛎)(shū )かない(♑)のだろう。道江(jiāng )の名を書(😲)くのがきまりわる(🎵)く(🚁)て、(🏜)暗々(👷)裡(🚒)あんあんりにそれをほのめかしたつ(🕒)もりなのだろうか。あるいは、予(yǔ )告なしに道江(👠)(jiāng )をつれて来て、自(zì )分をおどろかす(🌙)つも(♐)り(🈁)なのだろうか。いずれ(💰)にしても、自(🏗)分にとっ(🥏)ては、あまり愉快ゆかいなこ(🗂)とではな(🕵)い。何というい(🌕)い気な、甘あまっちょ(🚜)ろい(🕍)兄だろう、と軽蔑け(🔧)いべ(😏)つして(📳)やりた(🌝)い気にさ(🎣)えなる。
もう、そのころ(🎙)には、(🌚)廊下(❌)を行(🕢)き(🐪)来する(🚃)塾生たち(🦊)の足音も頻繁ひ(🏅)んぱんになり、(😑)ほ(🦌)うぼうから、わざとらし(🐦)いか(🔔)け声や、と(🥙)ん狂(kuáng )き(💃)ょうな(🏤)笑い声な(🎸)どもきこえていた。ゆ(👈)うべ(🍂)の懇談会で分担ぶんたんをき(🌲)め、かれら自身の室(🍺)(shì )はもとより、建物(🐥)の内(⛩)部(🕛)を(🏩)、講堂(tá(💚)ng )や、広(🏜)間(✏)(jiā(🙆)n )や、便(🤛)所に(🍃)いたるま(🈸)で、全部(bù )清(😠)掃(📕)(sǎo )せいそう(🌖)することに(🐀)申し合わせて(🖨)いたので、かれらも、まがりなりにも(➰)責任だけ(🔝)は(🔜)、(🥫)果たさなけ(🤽)れ(👲)ばならなかっ(🧡)たし(⛵)、それに、きび(🛂)しい(🛡)寒(📲)(há(👊)n )さ(🈚)と、(😫)おたが(🎧)いの(📞)眼と(🏆)が、かれらを(🕡)、(💨)外(wà(🛋)i )見だけでも、いか(🔗)にも(👖)忙(👜)(máng )いそが(👆)しそうな活動に駆かりたて(🔥)てい(😮)た(🤤)ので(👪)あ(✳)る。
次郎が(🐜)、いぶ(♿)か(🕐)りながら戸(👢)(hù )をあけると、そこには大(🌝)河無門(👵)が(🗜)立(🦇)ってい(🚺)た。
つきあたりに、(👚)大便所(👕)がこれ(📂)も七(qī )つほどならんでいる。そのうちの、右はじの一つだけが戸が(🎍)開(kāi )いてお(🧠)り、(🈺)その(🚗)少(shǎ(🦄)o )し手(shǒu )前(qián )の、たたきの上に、水(🛑)をはったバケツが(🔡)一つ置(zhì )いてある(🔦)のが見えた。戸(hù(🚟) )の開いた便所の内側(😵)は(🛫)、電燈の光を斜ななめ(㊙)にう(🧗)け(😈)て(👙)いるので、よくは見えない。しか(🏷)し、だれか中(🚐)で掃(sǎo )除(🗞)をし(🥢)ていることだけはたしか(🛣)だった。六人の室員のうち、飯(💶)島は入り口に立ってお(🛳)り、両(👀)(liǎng )がわの小(xiǎo )便(🏭)(biàn )所(👑)に二(🌉)(èr )人ずつ働い(🔚)ているのだから(🥂)、あとの(🕎)一人は大(dà )河にきまっている。次郎は(💏)、そう思って(🐇)、すぐ声(🛅)をか(👤)けよう(🥕)とした。し(🔏)か(💹)し、(😣)なぜ(🌄)か(🐵)思(sī )いとまった。そして、(😇)入り口(kǒ(📻)u )の(🏫)横の板(🚰)壁いたかべにか(📶)け(🌴)てあった便所(😙)用(yòng )の(🎹)雑巾(📻)を(🏯)一枚(🍙)とり、それ(🔠)をたたき(🔸)の上のバケツの(🌈)水にひたして、しぼったあと、大(🖊)(dà )河のは(🎷)い(🔶)っているのとは反対のはじの大(👌)(dà )便所(suǒ )の戸をあ(😉)け、中には(⛸)い(💲)った。
「僕(🎭)もそう(👃)思(sī )って、わざわざ廊下(xià )に出て見(🍏)たんですが、当(dāng )番(fā(🗺)n )は大河(🤝)君だっ(👾)た(📆)んです。」
（飯(fàn )島のような人間(♿)はとう(⛰)てい救えない(🌙)。それにく(🗳)ら(🖌)べる(🤛)と、田川(chuān )大(📍)作(🙃)のほうは(📱)まだ(🍧)見(📽)(jiàn )込(rù )みこみがある。）
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