次郎(láng )は(💄)、(🐵)すぐ(🌧)、事務室(shì )の前(qiá(🧦)n )から玄(📐)関にか(🎋)けての(🐒)掃(✉)除を手(🐋)伝った。朝倉先生(shēng )も(👬)、その(🕗)うちに塾長(🌍)室(shì )か(🔑)ら廊下に出て、みんなの様子(🤡)を見てい(🚩)たが、そ(🖌)れもほんの(🆖)しばらくで、すぐまた塾(shú )長(🎙)室(shì )にもどり、(🦆)椅(🈶)子(zǐ(🏿) )に腰こ(👊)しを(👖)おろすと、そのま(🐖)ま(🎲)何か深く(🕔)考えこんでい(🔅)た。
と、(🍁)大河は槌をふ(🚔)るい(🔁)ながら(😐)、こ(🍺)たえた(🐅)。
((👟)飯(📭)島(dǎo )のような人間はとうて(🔑)い救えない。それに(❗)く(🎫)らべ(💓)ると、田(tián )川(chuā(😇)n )大作(🤣)のほうは(😶)まだ見込みこみがある。)
大(dà )河はとぼ(🛷)けた(🥙)よう(🤢)な顔をし(❌)て、笑った。
次郎が、(🆔)寒そ(⛵)うに肩(jiān )かたを(🔪)すくめながら、言うと、
板(🥣)木を打って(😯)いた(💷)のは(👰)、はたし(📓)て大河(hé )無門だっ(🏘)た。シャツにズボ(🤺)ン(🤕)だけしか(🐴)身につけていず(🕋)、足袋たびもはいてい(🐆)なかった。しかし、べつに寒(hán )そうなふうでもなく、両(🕖)(liǎng )足(🔅)をふんばり、頭から(🐁)一(🏞)尺(chǐ(🎞) )ほどの高(📛)(gāo )さの板木を(🍤)、近眼(yǎn )鏡(jìng )の奥(🗺)おくから見(🌝)つめて(🦈)、いか(🛅)にも念(niàn )入(🌮)り(🚾)に(🖼)、ゆ(🍋)っ(🚕)くりと槌つちをふるっていた。
「(🌀)私は(🍍)、率直そっちょ(🛏)くに言(yán )うと(⛳)、君らが私の(🦋)期(qī )待を裏切(qiē )ら(🏕)ないだろう(📋)ということに(🍧)ついて、残念ながらまだ(🈵)十分の自(zì )信(xìn )を(🌯)持つこ(🎐)とができない。というの(🎈)は、(🎍)今(🔯)(jī(👓)n )朝の(🍛)板木(💝)(mù )が、(👨)あまりに(❤)もながく鳴(😡)りつづ(😜)けたからだ(🉐)。あ(🆘)れほ(🐃)ど辛(xīn )抱(🤵)づよ(🏏)く、(➗)しかも、(🎋)あ(🖤)れ(📕)ほどおだや(🗝)かに鳴りつづ(🎶)けたということは、一(yī )方では、(🚇)あれを(🏉)打(🛋)っていた一人の塾(shú )生(🛡)の(💩)心の深(🐦)さを物語るが、また、(⏯)一方(fāng )では(🔝)、その一(🈷)人(🙏)をのぞい(🌲)た多(🈲)数の(📎)塾生の心の(🏳)浅さを物語(🏔)る(🧜)ことにもな(🚪)った(👊)の(🦎)だ。君らの大多数(🐅)(shù )は、板木を打(🧣)った(🆘)一(yī(🏆) )人の塾生があれほどの誠(👲)意を示(shì )し(🚃)たにもかかわら(〰)ず、容易(yì )に(㊗)それにこたえようとはしなかった。君らにと(🤥)っ(📎)ては、その誠意よりも、寝床(chuáng )ねどこの中のぬくもりの(💚)ほうがはるかに(👯)たいせつだったのだ。あたたかい寝床の中(😣)で、(😚)うつ(🔣)らうつらと(🗯)、(㊙)で(🥏)きるだけ(🐣)眠(🍆)ねむりを(🌳)引きのばすこ(🆑)とを、人(rén )間の(♎)誠意以上に、たいせつにす(🎲)る心(🕸)、これ(🧣)は決(🕘)(jué )し(🎶)て(👞)深い心(xīn )だ(🛷)とはいえまい。……(📯)もっとも(🚸)、君らの中には(🔲)、(🎊)内(🍿)心(😽)それ(🧔)をいくらか恥じ(🛥)て(📓)いた(🚝)ものも、おそらく幾(jǐ )人(rén )いくにんか(🎍)はあったであろう。気がと(🉐)が(😾)めるといっ(🏴)た程(chéng )度(dù )なら、(📊)あるいは君らのす(🎙)べてがそ(🎿)うであった(🏈)の(👭)かもしれない。しかし(🔻)、(🥐)それも(🏹)結局は何の役にもたたなかったのだ。で(💷)は、なぜ(💙)役にた(✅)たなかった(⬆)のか。今、君(jun1 )ら(💾)に真剣(jiàn )しんけんに(🥋)考えてもら(🧖)い(🥕)たい(☔)のは(🍪)この一点だ。――」
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025