(🛺)大(🍲)沢は、し(😟)かし、そう(😌)言っ(🔯)て(💤)し(👋)まうと、
「(💄)恭ちゃん、何か聞い(🐑)た?」
方々で賛成の声が(🛹)きこえた。
(💘)も(🌤)っとも、生徒(tú )間(⏲)の噂によ(👰)ると、(🎻)校内に(⭐)二(èr )人や(🚋)三人は、尊(zūn )敬(jìng )に値(📈)する先生がいないでも(🔍)ない(🛰)らし(🏋)かった。ま(😧)た、(🔭)入(rù )学式の時(👟)に(👺)、彼(⛵)が校(xiào )長(zhǎng )からうけた印象も(🍃)、まだす(🍁)っ(✏)かり消(🚫)(xiāo )え(🕘)て(🍺)いたわけではなか(😎)った。し(🌾)かし(🦀)、そうした先(xiān )生たち(👟)は、次郎(🚈)た(🎀)ちと(🚥)はまるで(😇)べ(🗣)つ(📡)の世界に住んで(🖤)いる(🤲)よ(🔌)う(🗽)な(🏄)もの(🐍)で、めった(🍯)にその顔をのぞくこ(🛌)とさ(🎂)え(🆖)出来(🐼)ない(🐤)のだっ(🏵)た。次(cì )郎(✒)は(🔖)、(🏡)そ(🤦)の(🕉)ために、中学校(🌅)と(🚹)いうところは、(🗻)小学(xué )校(xiào )にくらべてずっ(🦓)と奥行(háng )が(🖲)ある(🐎)ような気(qì(🎠) )もしたが、またいやに不便なところのよ(😴)う(🕎)にも思(sī(💢) )った(🌐)。
彼は、一年(nián )生の全(quán )部(bù )とはい(〽)かなくと(💝)も、少くとも(🤭)彼の(😰)組(🙊)の生徒だけでも、彼と(📉)同じ(♊)気持になってもら(🌸)う(📙)こ(🔡)と(🏽)を、(🤹)心から(🎗)望(👋)ん(😶)でいた。彼はあ(💹)る日、五(🉑)(wǔ )六(liù(🕴) )名の(👖)もの(👅)に(🚤)真剣にその気(qì )持を話してみた。し(🕞)かし、誰もが反対もしなければ(🤝)賛成(chéng )もしなかった。落第して同じ一年(🧚)にと(👾)どまっ(🌥)ていた一(📮)生徒などは、嘲(cháo )る(😟)ように「ふふん」と答(🐇)え(👶)たき(🤭)りだ(🛴)っ(🌖)た。で、彼はそれっきり、誰(shuí )にもそ(🎥)のことを言わなくな(⛵)ってしまった。
恭(gōng )一は、それまで大した興味(wèi )もなく、は(🥗)たで聞(wén )いていたが、本(bě(🍏)n )田(🕢)という名が出(🏝)ると、ぎくっとして眼を見(🍅)張っ(🍚)た。
大沢(🎞)は(💋)自分(🥑)でそう言っ(👟)て、次郎を笑(xiào )わした。次(🗼)(cì(😒) )郎は(💢)、それ(🏐)です(👫)っかり(🚿)彼(🥒)に好感を覚えたらしく、(🚖)坐りかたま(😱)で楽になった。
((🗺)自分は、(🔢)大(🌦)沢に、心にもない偉がりを言ったつもりは少(🎦)しもなか(🎌)った。しかし、自分の(🅱)言(yán )ったことに(🍋)、ほ(📛)んと(💇)うに自信があった(🚇)かというと、そうでも(🤐)なかった(🛣)ようだ。)
彼は、い(🚟)つの間(jiān )にか、演説(shuì )でもするような(🤺)態度になって、つ(🎓)づけた。
(これなら大丈夫(👻)、自家(jiā )うちで気が(🏹)つ(📛)く人は(👑)ない。)
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