久保(⛴)井先生が去(📎)ってから(🐦)つぎにきたるべき(🍍)校長(🎑)に(🍸)対し(🦉)て生徒も町(dī(⭕)ng )の人(rén )も一種(zhǒ(🈸)ng )の反(fǎ(✨)n )感をもっていた(😤)、だが日(❇)を経(jīng )ふる(🦕)にし(🐗)たが(🈳)って新(🍘)校(xiào )長の(🍩)実践(🅾)躬行(🏤)じっ(👙)せ(🕔)んきゅうこ(🚧)う(🏟)的(📅)な人格は(🥥)全校を圧し、(🧡)町(dī(😇)ng )を(👍)圧しいまではだ(📹)れひとり尊敬(♒)(jìng )せぬものは(🐩)ない。
「検定(⌚)けんていを受(shòu )けるつもりか(⚾)」
こ(🙄)ういうものもあった(🏮)。
「そうです、ぼくもずいぶん中(🖤)学校(🚤)(xiào )のやつらにばかにさ(🐡)れま(⛑)した」
「豆腐屋(🦁)ア」と(🏠)敵(⬛)(dí )方がひやかす。
そ(🐮)の日は一日遊(⏺)んで(🤱)安場は東(dōng )京(🕞)に(🤴)おけ(🍳)る野球界(🐑)の話を聞かしてくれた、かれ(😁)は一高(👦)と三高の試(shì )合(hé )の光景な(👺)どをおもしろく語(🌐)(yǔ )った。一同は(🚍)すっか(🚞)り興奮(fèn )こうふんし(👱)て目に涙をたたえ、まっか(📕)な顔(🎑)をして聞いて(🤹)いた(🧠)。
(💨)元来晴れの戦場における(🚰)ノックには(🏟)一種(👋)の秘訣(jué )ひけ(📕)つがある(🤚)、それは難球を打(❎)ってやらぬ(💁)こ(🥡)とで(😈)ある、だれでも取れるよう(🏳)な球を打ってやれば過失がない、過失がなければ(📘)気がお(🌋)ち(🚎)つく、特に試合(🕙)になれぬ(😕)チームに対(🆑)してはノッカー(👉)はよほど寛大に手心せねばいた(💎)ずらに(🏉)選手(shǒu )を(👗)あがら(🖌)して(🍢)しまうおそ(🏚)れ(👴)があ(🕥)る。
「(😒)野球は午(wǔ )後(🕞)(hòu )ですから(👋)、朝(chá(🛃)o )だけ(⛪)ぼくは売りに(☕)でます」(🙈)
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