「(🏑)どうだい、(🎯)本(běn )田の(👑)弟(dì )だっ(🍅)たら、これか(🐖)ら狐なん(📤)かにいじ(✡)められないように、四(🌷)年生でバ(🖇)ックしてやろう(🌒)じゃないか。」
「何(⬇)で(⛎)も最初になぐったのは狐だそうだが、なぐった(🎆)と思った時(shí )には、もう頬(🆓)ぺた(💶)をひ(💘)っかかれて(🛂)い(🖇)た(❌)そうだ(👐)。」
「そんなこと頼(♌)むの、卑怯(💨)です。」
第一、入学(xué )の当(🎶)初から、五年生の間(🍿)に「生意気(🥇)な新入(⌚)生」と(🤮)して有名に(🌫)なっていた彼は、彼らに鉄拳制(zhì )裁の口実(shí )を与えまいとして、(🔶)校内で(🔚)は無論のこ(🤜)と、ちょっと散歩(bù )に出るのに(🤒)も、始終頭(🤛)を(🤬)つかい、気を(🙀)張(zhāng )っていな(🏪)けれ(👽)ばならなかった。「狐(🌯)(hú )」や(🍕)「(🙏)三(👱)(sān )つ(🎬)ボタン」のよ(☕)うな上級(jí )生に対して、(🏻)卑(🔪)(bēi )屈(qū )ひ(🧑)くつにもならず、(🤺)言いがか(🏵)りもつけられな(🌿)いよう(📮)にす(🔻)るには(🌩)、(🍡)次郎の苦心も、実際(jì )並たい(📆)ていで(💼)はなか(🌹)ったので(🔑)あ(🕘)る。彼(🎣)はちょ(😨)っと門(🌅)口を出(🔗)るのにも、必ず制服(fú )制帽をつけていた。街角では(🎏)、(🈲)一応(🐖)四(sì )方(🍱)を(🌺)見渡して、五年生(💝)の姿が見え(🥁)ると、相(🚦)(xiàng )手がどこを見(🕳)(jiàn )ていよう(🏓)と、それに対(duì )してき(📻)ちん(🎓)と敬礼をした。むろ(🤽)ん、校則は(🤐)、どんな些(xiē )細(xì )なことでも(🙅)よ(🦐)く守(shǒu )った(🕑)。その点では、人(ré(👀)n )一倍細(🌄)心な恭一(🎦)(yī )で(📻)す(🎵)ら、彼の(🔢)几(jǐ )帳面(🔙)きちょうめんさをおりおり冷(lěng )やか(🦑)したくらい(🐊)であった。そ(📚)の代(dài )り、彼は、(🎋)今後五年生に無法(fǎ )な暴(💷)行を加(😮)えられたら、退(tuì )学処分(fèn )の危険(xiǎn )を冒しても、思いきって(🌫)反抗を試みよ(🙏)うと、固(🌜)く心に(➡)誓って(🚹)いた。彼(bǐ )が彼の小刀ナイフ(🗳)を筆入に入(🐀)(rù )れ(👚)ない(🕯)で、いつも衣嚢(náng )かくし(👥)に入れていたのも、実は(🔣)そのためだったの(🍘)で(🏽)ある。
「か(🎠)ま(🈯)うもんか(🐍)、こ(🕔)れも校(✨)風(📼)刷新さっし(🎉)ん(🚟)のためだ。」
(👗)恭一(yī(🧟) )は、もうその頃には、(🧗)詩(shī(🐧) )や歌をかなり多く(🤢)作(🔩)(zuò(👠) )っており、(🎌)年二(👺)回(🐳)発行(🛄)(háng )さ(🛋)れ(🌿)る(🚿)校友会(huì )誌(zhì )には、きまって(🥤)何(👶)か(🍛)を発表していた(👡)。次(cì )郎には、そ(🖕)れが世にもす(📠)ばらしいことの(🏻)ように思え(♍)た(🏥)。その(🕢)た(🚽)めに、彼の(💀)恭一(🚧)に対す(🥌)る(🥠)敬愛(à(🍖)i )の(😬)念は、これまで(🌶)とはちがっ(🥎)た意味(wèi )で深まって行(há(♿)ng )った。が、同(tóng )時(🚪)に、彼が(🏵)、何かしら、恭(gōng )一に(🔲)対(🆚)(duì(😸) )して妬ねたま(🌦)し(🧗)さを(🎭)感じはじめたこと(🛩)も、たしかだった。
大(dà )沢は何か考(kǎ(🍘)o )え(📇)るふ(🚣)うだ(⛪)ったが(😆)、そ(🚎)れっきり(🏢)口をつぐんだ。すると(🥓)、ほか(📯)の一人(🍲)(rén )が(📲)言(🔟)った。
「よし行こ(⌚)う(🍇)。しかし(⏪)、僕らがバックする話は秘密(🔦)だぜ(👯)。うっか(😐)りしゃべら(🛳)んよ(📤)うにしてくれ(🏏)。」
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