日本《篠田あゆみ》2行目ライン
篠田あゆみあらすじ
崖の道(🧀)を降(🗒)(jiàng )りかけ(🙂)て、漸(jiàn )く二人(rén )は笑(🎅)(xiào )い出(🎴)した。隠居さ(💳)んの小屋のあた(🕺)りで、湯場(chǎng )の方(🈯)から上って来る正(🎗)木大尉(🌝)(wèi )の奥(⬆)さ(👮)んにも逢っ(🏰)た。大尉の奥さ(🛵)んは湯(🏅)上りの(🖕)好い(🖐)顔色で、子(🦅)供を(🤫)連れて、(🛰)丁(dīng )寧(🏕)に二(èr )人(🍄)(rén )に挨拶(🌬)(zā(😹) )あいさつして通った。
血気(qì )壮(🏕)さか(🏻)んな(☔)ものに(👀)は静止じっとしていられ(😽)ないよ(❗)うな陽気(qì )だった。高瀬は(🤯)し(💫)ばらく士族(zú )地(🔘)への訪問(wèn )も(🕢)怠っていた。しか(🎧)しその日は塾(💧)の(💪)同僚を訪おとなう(⚾)よりも、足(🍊)の向く(⛴)ままに、好きな田圃道を歩き廻ろうと(🏍)した。午(wǔ )後(☕)に(💄)、彼は家を出た。
長く東京で年月を送って来(👧)た(🚓)高(gāo )瀬(😖)には、塾の周囲まわ(📦)りだけでも眼(yǎn )に映る(🛺)ものが多かった。庭にある桜(yīng )の(⏲)花(huā )は(🔮)開いて見(📩)(jiàn )ると八重(chóng )で(🛩)、花束のよ(🎙)うに密(🕛)集か(🥇)た(💌)まっ(👯)た(🤐)や(📬)つが教室の(🧘)窓に近く咲(👞)き乱れ(💔)た。濃(😕)い花の影は休みの時間(jiā(🍎)n )に散歩する教師等の顔にも映(🛑)り、建(jiàn )物の(📀)白い壁に(🏣)も映っ(😱)た(🍢)。学生等は幹に隠れ、枝につかまり、まるで小鳥(🤸)かな(⛸)んどのようにその下を遊(📚)び廻って戯れた。
こう内(❄)儀さ(🦋)んも働(dòng )き(📍)ながら言った。
「ま(🍷)だ(🎸)私は(💻)老眼鏡には早過(👋)ぎ(🈲)る――ヤ(👉)、これは(㊗)驚いた―(🅾)―こう側へ寄(🚅)(jì )せ(👩)たより(🔤)も、すこし(🔁)離(lí )し(🍓)た方(🔞)が猶よ(🌐)く見えますナ(💏)――広岡先生(🌥)、い(🥢)かが」
塾の小(xiǎo )使も高瀬に(⛎)は(😭)先生(🈚)だった。音吉は見廻りに来て、鍬(🥔)の持ち方(fā(🥁)ng )から(🔔)教えた(💕)。
「(🎴)そうで(🖼)す。働(🦒)くこと(📐)はよく働(dò(🈂)ng )きます(🗨)ナ……(🏹)それに非(🔺)常(🍏)(cháng )な質素なと(🚝)ころ(📌)だ……(🚛)ですけれど、高瀬さん(🔄)、チアムネスと(📈)い(🏰)うものは全く(🦈)この辺の娘に欠けてますネ」(🤝)
と亭(🚾)主(📰)に言われて(👲)、学士(🎙)は四(📜)辺(fǎ(🦍)n )あたりを見廻(🕧)わした。表口へ来て馬(🛏)を繋つな(🍠)ぐ近(🐰)在の百姓もあった(🐢)。知らない旅客、荷(hé(🕯) )を(🧗)負し(😟)ょった(🌇)商人あきん(📕)ど(❤)、草鞋掛わらじがけに(🚸)紋附羽織(zhī(🚮) )を着た男(🤚)などが此方こちらを覗のぞき込ん(🔆)では(🏸)日の(😫)あ(💚)たった往来(❤)を通り過ぎた。
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