「(🥖)血書のことが気に(📧)なるのか。」(🐋)
「学(xué )校の様子はどうか(🗜)ね。血(xuè )書(🕊)(shū )はやはり出したのか。」(🧝)
「(🛍)本(😑)田、(🕧)ずるいぞ(🍈)。」
「次(cì )郎さんが(💫)女(🐎)でし(🍊)たら、(🚾)どう(🚂)なさる?――」(🐞)
と、敏(mǐn )子が(✂)微笑しながら、
「そりゃあ(🏍)、思う(👔)でしょう。」
道江は答(♋)(dá(📦) )えないで敏(mǐn )子(🤤)の顔(😅)を見た。敏(mǐ(👇)n )子(😎)は、
「叔(💌)母さん、はいってもいいんですか?」
(🍘)そ(⛎)れでも、その日は、森(🖖)川の教員(🏭)適性(xìng )審(📡)査(🛥)(chá )以(yǐ(⏭) )上(〰)に大した出(🃏)来(🔜)事もなく、ひけ時か(💗)ら二十(🏴)分(fèn )もたつと、校(❔)内には生徒の姿は一人も見(🕣)られなくなった(🎼)。ただ先生たちだけが(📟)校長の帰(guī(🦆) )りをま(🚜)つために居残って(🗣)いたが、も(🤽)う話の種(🧒)もつきたら(⛷)しく(🍩)、どの先(👅)(xiā(🍤)n )生も(🍟)、いかにも所在しょざいなさそ(🈴)うな、それでいて(🍛)何となく(🎻)落着(🌵)きのない眼(yǎn )をして(🤛)、教(🕣)員室を出たり(🤺)はい(🔖)った(🐜)りしていた。
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