(💧)かれ(😋)は、(🤧)そ(🌿)の(🍖)つめ(🙉)た(🎹)い空(kō(📎)ng )気(qì(📀) )の(🎷)針をなぎ払はらうよ(🚸)う(💰)に、ば(🍈)た(🚸)ばたと部(⬜)(bù )屋(wū )中にはたき(🙊)をかけはじめた。
「(🛁)な(✉)んだか(🆕)、ひど(🚍)く叱しかりとばされて、(💹)やっと起(qǐ )きた、といった(🍽)ぐあ(♟)い(👢)で(👉)すね。」
次郎は大(dà )河の横(🈺)顔を(📴)見つめて、(🦋)ちょ(🎟)っとの間(jiān )だ(🙏)まりこんでいたが、ふと、何か思いついた(📚)ように、(💲)
次郎が、いぶかりながら戸(🌙)をあ(👄)け(🍙)ると(🏹)、そこには(㊗)大河無門(🏤)が立っ(🌽)てい(🐸)た(🔥)。
(🍁)やがて(🤜)、最(zuì(🛶) )後のひびきが、澄すみわたった(🥓)空に(🚡)消え入るのを(🦍)待(🕓)(dài )って、和尚(shàng )は侍僧じそうを呼ん(🔟)でたずねた(😈)。
道(☕)江(jiāng )という(🛑)一(🕦)女性が、間もなく、自分の(👀)目のまえに現われる(♏)という小さなできことの(📩)予想、――大(🤹)きな人間社会(huì(💮) )の運行うん(👍)こうの中(💅)(zhōng )では、(🥠)まっ(💙)たくどうでもいい(⛳)よう(🏸)な、そうした小さなできごと(⌚)の予(yǔ )想よそうが、ど(😞)うし(🧦)てこれほどまでに自分をまごつかせ、自分の不断の心の(🔢)修練(liàn )を無(wú(🙈) )力(💺)にするのか(🐐)。どうして、(😅)現在(⛳)友(🈳)愛塾におおいかぶ(👌)さってい(📮)る深(shēn )刻な問(✡)題以上(⏳)(shàng )に(😖)、自(zì )分(🍲)の(🏺)心を(🚬)なや(🚎)ますのか。女性とは、恋愛れんあいとは、いったい何だろ(♑)う。それは、これまで自(♋)分が考えて来(lái )た人間生活の秩(zhì )序(xù )とは、全く(📛)次元の(🥌)ちがった秩序(👌)に属(shǔ(👴) )するもの(🐠)だろ(💆)う(📺)か。
七時(shí(➖) )の(🏬)朝食までには、ま(🌲)だ(🕓)二十(🔴)(shí(🎅) )分ほどの時間(jiān )が(⏹)あり、(😌)そ(🐚)の間に食事(shì(⤵) )当番は食卓しょくたくの(🚚)準備をやり、その(✒)ほ(🐬)かのものは、(🏨)自(zì )由(yóu )に新聞に目をとおし(🔳)たり、私(🤚)(sī(🌧) )用をたしたりするのだった(🎎)。次(cì )郎は、い(🍱)つ(😼)もなら、こんな時間(jiān )にも、でき(❗)るだ(👚)け塾(🌧)生たちに接(🥘)(jiē )触せ(🍞)っ(🎂)しょくして、か(🚟)れら(🥩)の感想をきいたりするのだ(🦇)っ(🔕)たが、今日は、(😡)広(guǎng )間(jiān )を(💞)出ると(🔡)すぐ、塾長室に(🚼)行き(🚪)、(🎍)朝倉(🕥)先生に向かって、なじ(🏇)るよ(🗑)うに言(yán )った。
飯(fàn )島は、いか(🛳)に(🏴)も得(🌇)意(📵)ら(🏽)しくこたえ(🎻)た。
次郎(🐼)が、寒(há(🗾)n )そうに肩かたをすくめな(🕧)がら、言うと、
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