五 心(😉)を入(🕍)(rù )れ替(🏴)(tì )えに
第六章(⛄)(zhāng ) (📜)姉(😠)
わた(🧦)し(🌘)は一人の古着屋さんを(📂)知(👁)ってい(📪)ました。この古(🕶)着屋さんは美(🛃)(mě(🛵)i )濃み(🎍)のの(➿)国か(🦆)ら出(😑)てき(🌠)た人ですが(🍛)、(🍈)明治学(xué )院(📰)(yuàn )にかよ(🏆)っているわ(🔧)たしの学(xué )生時代に、(🐱)くつ(😢)屋をしていまして、編(Ⓜ)み(🧒)上げのくつ(🍋)を一(yī )足(🚪)造(zào )ってくれました。そ(🎗)れからわ(🛵)たしも懇意になっ(🍛)た人(🦌)(rén )です(🔁)。
海(hǎi )が鳴ります。
塩釜しおがまから船(chuán )で出ました。清く(🕙)澄ん(🎄)だ海水(shuǐ(😭) )を通(🍫)して、(🚛)海(hǎi )の藻もの浮かび流(liú(🥒) )れる(🐦)のが(😒)見(jià(🌆)n )える(🐳)ほど(🐭)、よく晴れ渡(😍)った秋(📼)(qiū )の日でした。なるほど(😈)、あそこにも島、ここに(📡)も島。船で見(🤢)て通りますと、指(🖤)(zhǐ )を折っ(😪)て数えつ(😽)くすことも(🍿)できま(😗)せ(🖍)ん。その島影を人の姿(zī )にた(🌟)とえて言ってみる(🙁)な(🥞)ら、立って(🏹)いる(👮)もの、す(🤐)わっているも(⚓)の、し(⏸)ゃが(😒)んで(🧥)いるもの、寝(qǐn )そ(🌙)べっているもの、(🌠)その姿(zī )は千差(chà )万別ですが(📷)、いずれも松の緑の模様(🤝)のついた着物(wù )を着(🕶)ているのが目につきます。松(🏘)島はそういうところです。ここには「ばばが鉦(📝)(zhēng )かね(😾)打(🎵)つ(🥒)念仏(fó(📕) )島ねんぶつじま」という名の島もあります。そんなおばあさん(🕯)の着ているはん(🍂)てんまでが、おそ(📊)ろ(🔊)いの松の模様で(🚓)した(♎)。
九(jiǔ ) 涼しそうなもの
ど(🔬)うしてこんな(🌄)くわなぞを造(📀)っても(🍾)らったか(🍂)と(🏹)言(yán )い(🏰)ますに(🔅)、わたしもい(🎰)なかへ来たから(🤥)に(🌏)は学校へ通(🍏)うか(💚)たわらく(❄)わで(📟)も握(🥏)って、自分のこころを鍛えるばかり(🐳)でなく、からだを(⏪)も鍛(🐘)えようとした(👚)か(⛩)らでし(🐖)た。
たいとさけがそろって出(🍉)(chū(🔨) )かけると(📓)ころでした。さけは白っぽ(🚰)い(🚂)腹(fù(💒) )掛けに身(🏝)を(🚱)かため、(⛴)たいは赤いは(🍜)ち巻きを(🎐)していま(👡)した(➖)。
幼い時分からわた(🐣)しの好きな恵那(🈷)山(⏬)えなさんは(🥪)、(🌁)もう(🚭)一(💈)度自分を迎えてくれるように見(⏫)えました。あ(🦃)の山(shā(🍊)n )のふもとにある村をよく見たら、何ほ(🎤)どのも(🐊)のが(🚖)生き(🥤)返ってきているか知れないとは思いました(🔜)が(🤾)、わたし(🕚)も仙台せんだいのほうに学校のつとめをひかえてい(🔋)て、古いなじ(🦈)みの(🤷)ある家々(🍧)をたずねる時もそうありませんでした。乳(rǔ(🍩) )母として(🏡)わた(👄)しを(🔓)抱い(📅)たり(🏒)おぶったりして(🤷)くれたお(🈚)雛ひな(📸)も、伊那いな(🎠)のほ(📻)うへ行って暮らして(👴)いるとや(🥤)らで(🎊)、もはや村(cūn )にもい(🧣)ま(🔭)せ(🔞)ん(🦐)で(👿)した(🏈)。先年の村の大火にあったわが(⛩)家(➗)の古い屋(wū(🐦) )敷で惜し(🛎)いと思われるのは、裏の(🚵)土(⛰)蔵(zāng )の焼け落(luò )ちたことでした(🧖)。あ(🚳)の土(tǔ(😹) )蔵の二(😄)(èr )階は(🤷)全部(🍏)が(💻)書物庫しょ(🔁)もつぐらで、木(mù )曾谷きそ(🙋)だに(📖)の歴(lì )史を語る古文書や(🦓)、(💷)じじ(🧑)の(🤪)のこした(🎲)写本(běn )や、(➕)父が一(🌳)生(🏃)か(💻)かって集めておいた和書漢書(🔩)の類はこ(📑)と(🚆)ごとく失われたのですから。
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