「(🥤)もう(💊)私(🤖)は士(🙏)族(zú )は駄目(mù )だという論(lùn )だ。小(🎚)諸で(🔶)すこし骨(gǔ(🛒) )ほ(🌄)ねッ(🃏)柱(🌔)ぱしのある奴(nú(🖕) )は塾の正(🎮)木ぐらいなものだ」
「(🚮)成(🐀)程、よく見え(♎)ます」
(📑)この教(🐯)員室の空(kōng )気の中で(⤴)、広岡(🚙)先生(shēng )は由緒(xù )いわれのありそう(🖋)な古い彫(diāo )のある銀煙(🌎)管(🖼)(guǎn )ぎ(🔫)んぎせるの(⏩)音をポン(🎗)ポ(⌛)ン響かせた(🍜)。高瀬は(🍦)癖のように肩を動ゆすって、甘そ(🔑)うに(🐄)煙草を燻(🍳)くゆらし(👠)て(😙)、楼階はしごだんを降りては生(shēng )徒を教えに行っ(🧡)た。
「屋外そとで遊(yóu )んでます」
「妙(🧚)(miào )なもので、家(jiā(🚶) )内は(⏺)また莫迦(🛐)ばかに弟(⏮)(dì )の方を可(🧢)愛が(😞)るんです(👼)。弟(🈯)の(🕡)言うことなら何でも閲く。私(sī )が(🐨)それ(⛪)じゃ(💶)不可い(📡)けな(♋)いと言うと、そこで何時でも言(yán )合(🅿)でサ……家内(💍)が(😍)、父さんは(🚻)繁の贔負ひい(🐲)き(🦌)ば(💲)かり(🚶)している、一(yī )体(tǐ )父(👤)さんは甘いか(🖤)ら不(bú )可、だ(🥦)か(🍏)ら(🍌)皆(jiē )な(🏙)言(yá(📝)n )うことを聞かなくなっ(🈯)ちまうんだ、なんて……兄の方は(🍁)弱いでしょう、(🚶)つい私(💢)(sī )は弱い方の(🕒)肩を(🦉)持つ……」
南(nán )の(📫)障子へ行(háng )って見(🏿)た。濡縁ぬ(📄)れえんの(🏔)外は(🎹)落(😘)葉(➕)松からまつの(🏛)垣(🏠)だ。風雪の為に、垣も大分(🈲)破損い(🕎)たんだ。毎年聞え(🐔)る寂し(🚭)い(💬)蛙(wā )の声(🥒)が復(💷)た水(shuǐ )車(chē(🛎) )小屋(wū )の方か(📈)らその障子のとこ(➰)ろへ伝わって来た。
(🕧)翌朝高瀬(lài )は塾へ出ようとし(🍉)て(🛬)、(🚘)例のように鉄(🌊)道の(🥥)踏切のところへ(🙂)出(🕞)(chū )た。線路(lù )を(🧑)渡っ(💉)て行く(🍃)塾の生(➰)徒など(🧥)もあっ(🥐)た。丁(🤤)度そこ(🛫)で与良(liá(🐫)ng )町よらまちの方からやっ(⭕)て来(🤑)る子安(ān )に(💁)逢(féng )っ(💎)た。毎時い(🏑)つ(🌺)も言い合せ(💵)たように皆なの落合(🐖)うと(😅)ころだ。高(💦)瀬(lài )は子安を待(dài )合せて(🙀)、(🙉)一(yī )諸に(🤣)塾の方へ歩いた。
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