ただ、組織に関(wān )することで、室編成のほ(❗)かに、生活内容の(😺)面か(🖱)ら(🎊)、いろ(🦀)いろの部(bù )が設けてあり(😟)、(🛹)全員が期(📂)間中に、一(yī(🌨) )度はど(✔)の(🈺)部(🚚)の仕事も体験するとい(😋)う仕組みにな(🔔)っていたの(🤤)で、(🛂)その運営(🔼)の方法や、(🤷)人員の割り当てな(🛩)ど(🐄)について、いろいろの質(👶)問(🍂)が出(chū )、(🧦)その説明(míng )に大部分の時間がついやさ(🎙)れたのであっ(🌄)た(🦂)。
かれは、(💯)その(📘)つめた(🐿)い空(🔠)気(qì )の針(zhēn )をなぎ払(fǎ(🔚)n )はらうように、ば(🍎)たば(😎)たと部(bù(🏾) )屋中にはた(☔)きをかけ(🤣)はじめた。
(飯島のような人間はとうてい救(😋)(jiù(😲) )えない。そ(💄)れにくらべ(🛰)ると、田川(🦔)大作(🥅)のほうはま(🔐)だ見込み(🌌)こみがある。)
かれは、(🚍)掃除そうじ(👎)をし(🕹)な(🍪)がら、根気よく(🤖)鳴(🔛)りつづけている(🤬)板(📂)木(mù )の音に、(⛪)ふと好奇心(xīn )こ(💮)うきし(🏘)んをそそ(🕢)られた。それは、鳴(🛏)りはじめた時(shí )刻がきわめ(🤷)て(🚏)正確だった(🔸)からばかりで(🥤)なく、その音の調子に(🍞)何かしら(🎵)落(luò )ちつきがあり、し(🧢)かも、い(🍔)つまでたって(🖤)もそれが乱れなかったからで(🙊)あっ(🌤)た(🕶)。
し(🧡)かし(🌅)、兄は(😶)おそら(🌆)く(🎶)道(dào )江をつれて来(👕)る。いや、(💲)か(⏺)ならずつれて来る。そして、無意(📦)識(shí(🉐) )な残酷ざ(🕘)ん(🔑)こ(🔬)くさ(🐍)で自分(🍥)(fè(⛲)n )の(🌐)痛い(🖌)きずにさわ(🌏)ろ(🕚)うとしてい(🆒)るのだ。二(èr )人はあらゆる好意(yì )にみちた言葉を自分に(🌑)なげ(🥟)かけるだろう(🤔)。二人の(🚅)むつまじさを三(sān )人に(🧔)ひろげる(👎)ことによって、二人は一(yī )そう深いよろ(🥕)こびを味わおうと(🐥)つとめるだろう。二人はいろいろと過去の思い(⛺)出(chū(🗃) )を(🎲)語るに(🚦)ちがいな(👖)い(📌)が、そ(🌍)の思(sī(🌞) )い(🚢)出の(🕰)愉快(kuà(🎵)i )さ(🤧)も(📝)不愉快さも(🎰)、三人に共(gòng )通(tōng )するものとして語られるにち(🍪)が(⛺)いない。自分は、二人のそうし(🔏)た無(⏫)意(🚹)識な(🌖)残酷さに(🌡)たいして、い(🚫)っ(🗽)たいどう(🧞)いう態(tài )度をとればいいのか(🎅)。いや、どういう(🈹)態度をとりうるというのか(🚔)。
中にはいって見ると、(👾)も(🆕)う掃(🏨)除は(🌇)す(🏊)っかりすんでおり(🛋)、河瀬がストーヴ(😺)に火(🚟)を(👻)入れていると(🦆)こ(📛)ろだった。夫人は炊事場(🏓)す(🧠)いじばのほうにでも行ったらしく、朝倉先(😰)生(😽)だけ(🐱)が、まだあたた(🚾)まらない(🆕)ストーヴ(👆)のそばの椅子にかけて、手(🏍)帳(zhàng )に何か(🍻)書き(😘)入れ(🍿)ていた。
飯島の足音がき(🤭)こえなく(⛰)なると、小便所(suǒ )の(🍕)掃(🕠)除をしていた(🔁)四人(🐵)(rén )が(🏊)、(🃏)か(🔐)わるがわ(🐵)る言った。
いそいで、寝(qǐn )巻ね(🍭)まき(🤯)をジャンパーに着かえ、夜具を押し(🕒)入(🐸)れに(🅰)しまいこむと、(🔉)ぞん(💓)ぶん(🚶)に(🚍)窓(🍀)をあけた。風はな(🚉)か(🎶)ったが、そと(⭕)の空気が(🌫)、針先はりさきをそろ(🐁)え(🔴)たよう(🎒)に、顔い(💠)っ(🤢)ぱいにつき(🌽)ささった。
(🐅)事務室の(⚫)柱(🤲)時計はしらど(🏑)けいがゆっくり、(🕜)十時(shí )をう(🏢)った。次(🙀)郎(lá(🛍)ng )はかぞ(🧔)え(🔫)るともなくその音をか(🐞)ぞ(📋)え(🗓)ていたが(🅿)、かぞえ(📝)おわると(🥉)、やにわに(🍩)立ちあがった。
朝倉(cā(⬛)ng )先(xiān )生(🚔)(shēng )は、かつ(❎)て次郎(🔬)に、(🌼)「現在の日本の指導層(🔏)の大(💂)(dà )多(duō )数は、正面(🗂)からは全く(💏)反(fǎn )対(duì )の(🕔)できな(🤲)いようなことを理由にし(🍗)て、自(zì )分(fèn )たち(🐃)の立場を正当(⛱)(dā(🎲)ng )化し(❔)たがるきらいが(⛔)あるが、そ(🥥)う(💑)したず(😃)る(👄)さは、ひとり指導層(💛)だけに限られた(⬆)ことではないようだ。たい(🌸)ていの日本人は(🐒)、何かとい(🚥)う(🏏)と、表面堂々とした理由で自(zì )分の行動を弁(🕒)護(🎎)し(🖊)たり、(📈)飾(shì )かざっ(👸)たりす(🏊)る。し(🏴)か(📮)も、(⛅)そ(🎷)れ(🎓)で他(tā(🧛) )人をごま(🎗)かすだけでなく、自分(👖)自身の良心をごま(🍄)かし(📠)ている。そ(🛋)れを(🌹)ずる(❌)いなど(🌃)とはちっとも(🌬)考(kǎo )えない。こ(🌪)れはおそろ(🍶)しい(💸)ことだ。友愛塾の一(yī )つの大きな使(shǐ(👂) )命は、(👸)共(gòng )同(tóng )生活の実(shí(🌺) )践じっせんを通じて、青年たちをそうしたずるさから救い、(📀)真理(♐)(lǐ )に(🤜)対して(🗣)もっと誠実な人(🔒)間(🔝)にして(🏓)やることだ(🕥)。」と(👾)いうような意(🌐)味のこ(🌄)とを、い(😾)ったこ(🤦)とがあ(🦈)ったが、次郎(lá(💜)ng )は、便所の中(⛵)(zhōng )から(🤰)、飯(🌚)島のうし(♏)ろ(🔂)姿(🏞)を見(jiàn )おく(❎)りながら、その言葉を思い(🕴)おこ(🍔)し(🎰)、今さらのよ(🚡)うに、大(✋)き(🤸)な困難(🏩)にぶっつかった(🍠)よ(🎊)うな気(🈺)がしたの(📰)だった。
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