事務(wù )所に(🔶)そなえ(⏯)つけてあっ(🌡)た何枚(🚊)かの東京(🎍)地図(tú )は、すでに(⌚)二三目前から各室(shì )で(🍩)引(🛢)(yǐ(🏐)n )っぱり(🤛)だこだ(🔌)った。土曜日の晩(🐢)には、炊事部すいじ(🐇)ぶはみん(🚭)なの(🤠)弁(🕗)(biàn )当の献立こんだて(🛫)をするのに忙(máng )しか(🤜)った。次郎が道(dào )順の相談(tán )のために(🚞)、各(🥣)室に引(🌁)っぱりこまれた(❔)ことはいう(🎢)までも(🛵)な(👼)い。そして、いよいよ日(🦆)曜の(🐏)朝食(♟)が(🍱)すむと、二十分と(😽)はたたないうちに、塾内はもの(🎫)音一つしな(🐵)いほど(🏹)、しんかんとなっ(🔹)てしまったの(😢)であ(😖)る。
「君自(🕢)身はどう思う?(♈) (🌈)私の(🍭)意見より、まず君自身の意見か(♐)ら(😸)ききたいね。」
「(🦊)ぼくは、(🥇)ながいこと(📛)友愛塾(shú )の仕(📂)事を(💶)手伝(🖱)わせ(🤕)てい(📕)ただいていながら、その精神がまだちっとも(🕋)身についていなかっ(🐁)たた(🔸)めに、けさのような(🔍)あやまちを犯してしまいまし(🍮)た。ほ(🎋)んとう(🐿)に恥(🐅)はずかしいことだと思(sī )っていま(👗)す。しかし、(🔍)その(🐼)あや(🌔)ま(🍡)ちによ(🔵)って(💓)、開(🐴)(kā(🗓)i )塾そうそ(🍃)う、大(dà )河君(😣)のよう(🔯)な、友愛塾精(🕕)神に徹底(dǐ )した(👃)、実(🌛)践家(🦂)(jiā )じっせんかの魂たましいに(🕸)ふれることができたことを思います(🐤)と、(✈)一(yī )方では、(🕑)かえっ(🌼)てあ(🤯)りがたいよう(⛴)な(🔆)気持(🛩)ちもしています。」
この一週間は(💡)、塾生たちにとっては、まったく(🛎)奇妙(miào )きみょうな感(gǎn )じのす(😷)る一(yī )週間(🛃)だった。朝(👷)倉先(xiān )生夫(fū(🌸) )妻(🔏)(qī )も、次郎も(🗜)、生活(🍒)(huó )の細部の運(📿)営につ(🎛)いては、(🏞)自分たち(🧞)のほ(😱)うからは(🦁)、何ひ(🐢)とつ(💓)指図さしず(🦓)をせず、また、塾生(shē(🛃)ng )たちから(🤜)何かたずねられ(🚩)ても、「ご随意(💾)ずいいに」とか、「(🚬)適(👞)当(📍)に考えてやってくれたまえ(🈷)」とか、「みんなで(🍱)よく相談し(🚆)てみる(🧥)んだな(🎀)」とかいったよ(📏)うな返事をす(🔦)るだけ(🦑)だ(🥇)ったので、と(😡)か(🧑)くか(☝)れら(🌫)は(🌗)とまどいした。中には、それをいいことにして(🏜)、ずるくか(😟)まえるものも(🍃)な(🔺)いではなか(📁)った。その結果(🏜)、むだとへま(🏖)とがつぎつぎ(🌈)におこり、か(🐅)れらの共(🏾)同生活のすがた(🦖)は、(🔱)見(jiàn )た眼め(➿)には決していいも(💈)の(👨)ではなかった。時には(🔐)、(🔍)不(🕊)規(guī )律と怠慢た(🕎)いまんだけが塾(🗺)(shú )堂(😵)を支配しているのではないか、と(👋)疑(yí )われるよ(✂)うな場(🍮)面もあり、も(🚦)し学ぶことよりも(👷)批評す(🍌)ることによ(📕)り多(duō )くの興味(😈)を覚えて(💞)いる(🈺)参観者がたずねて来たとし(🎊)たら(🤝)、その人(🐦)は(☝)、批(pī )評(🚴)の材料をさがすの(🐋)に、決して(⬜)骨(📩)は(📴)折(✔)(shé )れなかったであ(🐦)ろう。
(🍻)静かな空気(qì(🤪) )の(🕔)中を、(🙂)えぐ(🍝)るよう(🎭)な(✡)沈黙の数秒が流(🍳)れたあと、朝倉先生(🚌)の(🥁)言葉が沈(📱)痛(😛)ち(🆚)んつうにつ(🛒)づけられ(🐡)た。
六 板木の音
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