「(🔮)え(🚮)え、結(jié(🙄) )局は一人一(👨)人の問(❔)(wè(🖥)n )題じ(📤)ゃない(👊)で(🆕)しょ(🤸)う(🌟)か。」
朝倉先(xiān )生は、(🌕)それっきり(➡)口をつぐ(⬆)んでい(😯)る。次郎は(🥙)いよいよ不安(🌦)だっ(🏫)た。もし先生の話がそれで終わ(💲)ったとすると(🚇)、大河(🦓)に対(duì )して(➕)はむろ(🛵)んの(🌔)こと、あとでほんとうのことがわかった(🤪)場(chǎng )合、他の(📶)塾生たちに対(duì )して(⛰)も、(🎷)こ(⛴)の(👾)まま(🔨)では決していい(🧒)結果(🧐)をもたらさな(🥍)いだろ(⬆)う。
最初の(📣)日(👭)曜が来た(🚙)。開塾か(🗽)い(📥)じゅくの日が(♒)ち(🌅)ょうど(🚱)月(🔨)曜だ(📭)っ(♌)たので、まる(⛹)一週間に(🍰)なる(🌘)。
「そりゃあ、(🤪)あ(🙍)べこべだよ。あんな人(🔛)だか(🚢)ら、(🎣)郡の団(tuá(🍈)n )長な(🐱)ん(📩)かになりたが(👌)るんだ。」
(🍍)塵ち(🎂)りを廊下(🎡)(xià(🛥) )に掃は(🏌)き出(chū(🚝) )すと(🍠)、か(😽)れ(🌆)はバケツに水(shuǐ )を(🔗)汲くん(🗃)で来て(🏌)、(👭)寝間ねまと事務(🌋)室とに(➰)雑(🧞)巾ぞうき(💽)ん(🎾)が(😽)けをはじめ(🏖)た。窓をすっかりあけはな(🥤)った、まるで火の気のない、二月の朝の(🔔)空(⛰)(kōng )気は(🍭)、風がな(🙏)いためにかえってきびしく感じられた。こ(📹)れまで(🕐)たびたび同(🎹)じ(🛵)経験をつんできた(🙊)かれにとっても、仕(shì )事は決してなまやさしい(🈂)もの(🗾)ではなかった。どうかす(⛔)ると、手(🐶)が(🏢)しびれるように(🏊)か(🌬)じかんで、雑(🗽)巾が思うようにしぼ(🥣)れず、また、拭(shì )ふいたあ(🐖)との(🆙)床板が、つるつるに凍(🍿)ることさえあ(🥤)るのだっ(♈)た。かれ(💂)は、しか(💙)し、二(èr )つの室をすみか(🌕)らすみまで、たんねんに(😉)拭ふきあ(🌒)げた。
凍(dò(📗)ng )こおりついたよ(😻)うな冷(☔)たい空(kōng )気(🐈)(qì(⬆) )をやぶって(🅰)、板木(🧑)が鳴(míng )りだした(👞)。そとはまだ、真(📸)(zhēn )っ暗(🚀)で(🦗)ある(📎)。白(🔘)木(🛃)(mù )綿しろもめんの、(🦌)古ぼけたカーテンのすき間から、(😘)硝子戸ガラスどごしに、大きな星がまたたい(📑)ているの(🍚)が、(🖊)はっきり次郎(láng )の眼に映(🔐)った。
「そりゃ(💎)あそうだろう。それがあらわれるのはまだ(🚴)早いよ(🈶)。」
ただ、組(🦉)織(🍹)(zhī )に関すること(🌼)で、(📒)室編成のほか(👲)に、(😧)生(🌥)活内容(🥡)の面から、いろいろの部(🔞)が設けてあり、全(🏹)員が期間中(🏵)に、一度はどの(🔹)部の仕事も(🌚)体験す(🦍)るという仕(🚃)組(⭕)みになっていた(😻)ので、そ(🌛)の運営の(💢)方(fā(🐸)ng )法(🏅)や、人員の(📷)割り当てなどに(♌)つ(😵)いて(🕳)、い(🔟)ろいろの質問が(🥍)出(🍱)、(⏲)そ(🐙)の説明に大部(🍝)分の時間がつい(😂)やされたのであった。
「君自身は(🏋)ど(🚢)う思(sī )う(🛠)? 私の(♍)意(yì )見(🗽)(jià(😅)n )より、まず君自身の意見(jiàn )から(🖖)ききた(😯)い(📛)ね。」
とあ(🌪)った。
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