漫画《av 動画 学校》2行目ライン
av 動画 学校あらすじ
あやふやな(🌭)受け方(fā(👰)ng )を(⛓)した。佐(🕉)伯には痛いところ(🎺)だっ(😬)た。
彼はそ(🚛)れ(🚡)を繰(🚒)り返えし(🏗)た。繰りかえ(😃)し(💔)ている(⏸)うちに、(😡)ジリ／＼と底(👓)(dǐ )か(🍑)ら興奮してくる自分を感(🌱)じた。
―(🐏)―専務(🚮)(wù )が※(➕)(感(🥍)(gǎn )嘆符疑問符、1-8-78)
佐伯？ 何んのため(🏝)に、(🐝)こっち(😯)へやって来やがった(🐍)んだ、―(🎷)―森本(🧤)は臭(🥏)い奴だと思った。
(🥌)―(🏊)―…………(💬)？(🧓)
――相手？(🏳) (🏥)お(💃)金(👁)商売だもの(✒)一日変りだ(🖼)ろうよ(🤳)。誰だっ(🎎)ていゝ(⛄)でしょうさ。
笠原(🚌)は工場長(🔖)のもとで「科学的管(🛂)(guǎ(🐉)n )理法サ(🖍)エンテフ(👕)ィ(♿)ック・マ(💑)ネージメント」や「テイ(🆎)ラー・システム」を読ませられ(🙂)たり、色々(🔃)な統計を作らされるので(🎱)、会社の計画(huà )を具体的に知ることが出(👀)来(lái )た。日本ばかりで(📇)なく、世(📍)界の賃銀(yín )の高(🎠)低を方眼紙にひかさ(⛅)れ(⏬)た。――世(shì )界的(de )に云って、名(🦅)目(✏)賃(🏐)銀は降っていた(🙌)し、生(✡)活(🔃)(huó )必需(📶)品の価(sì )格と比(🈲)較して(🤖)みると(👡)、実質(🐰)賃銀としても矢張り下降(🈶)を辿(chān )って(🍆)いる。「Ｈ・Ｓ」(🍨)だけが何時迄も(🐭)そ(😙)の例外である筈(🦎)が(🦃)なかった。又、生(🧙)産(🔴)力の強度化を計る(😺)ために、(💮)現在(zài )行(🎇)われている機(jī(🙄) )械組織がモッ(😡)ト(😀)分業化され、賃銀(yí(➕)n )の高い熟練(🚡)工を使わ(😱)ず(🧒)に、婦女子で間に合(☔)(hé )わ(🤧)す(🌄)ことが出来(⏭)ないか、コンヴェイ(💙)ヤーが(🌼)もっと何(hé )処ッかへ(🛀)利用(yòng )出(💩)来ないか、まだ(🚔)労働(dòng )者(zhě(✡) )が「(💋)油を(🌰)売っ(🧓)た(🕤)り」(🏒)「息(xī )を継ぐ」(🐟)暇(🌜)があるのではないか、箇払(fǎn )賃銀にした(🔎)らど(👫)うか(🥛)……。職工たち(🤞)がせゝッこましい工場の中(🍤)のことで、頭をつッこんでグズ(🐡)／(🍺)＼してい(🔇)るまに、彼(✴)等は「世(shì(🛀) )界」と(🥒)歩(bù )調を合せ(🤤)て、その方(📜)策を進めていた。
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