日本《えろ アニメ 小学生》2行目ライン
えろ アニメ 小学生あらすじ
何(hé )となく正太(tài )は元(🎈)気が無かった。彼の上(🏆)京は、叔父が長い仕事(🏿)を持って山(🏢)を下りた(🚚)より(📁)も(🔘)早か(😕)った。一(🌹)頃は(🌿)本所辺(😷)に小さな家(jiā )を借りて(🏛)、細(💭)君の豊世(🔴)(shì )と一緒(xù )に仮の世帯しょたいを持ったが(🔓)、(🌭)間(jiān )も(🌦)な(🔥)くそこも畳んで(🕝)了し(📇)まい、細(xì(🚜) )君は郷里(lǐ )くにへ帰し(✖)、(🚊)それか(🐸)ら単独ひとりに成って(📰)事(🚢)業しごとの手蔓てづるを(😪)探し(🚭)た。彼の(📤)気質は普(🤔)通の平(💺)(píng )坦たい(🚶)らな道を歩かせ(〰)なか(📥)った。乏し(㊗)い旅費を懐(huái )ふ(🛌)ところにしなが(🎚)ら、彼は遠く北海(🌟)道(🛐)か(🏢)ら(🛌)樺太からふ(👉)とまで渡り、(🕹)空む(🚨)なしく(😫)コルサ(🌽)コ(🥦)フを引揚げて来て、(🍐)青森の(🌋)旅(🐖)(lǚ )舎やどやで(🌃)酷ひど(🌩)く(🌪)煩わず(🕎)らったこ(🏴)ともあった(🦀)。もとより(🐏)資(zī )本あっての商法では無い。磐城炭いわ(🐁)きたんの(🎙)売込を計劃(huà(🌓) )した(🎱)ことも(🌘)有っ(⌚)た(🚎)し、南清(🌙)(qī(⏭)ng )なんしん地方へ(💧)出(chū )掛(🎇)けよう(🛃)として、会話の稽(♊)古(➕)までしてみたこ(🤘)と(🌤)も有っ(🤣)た。未だ彼は(🧀)これとい(🌪)う(🐐)事(shì )業(👛)(yè )しごとに取付か(🐩)なかった。唯(👧)ただ、焦心あせった。
「まだ叔父(🗳)(fù(🥧) )さん(🔋)にも御話しませんでしたが、漸(jiàn )く吾家うち(🏎)の阿父おやじ(🙇)の行(háng )衛ゆくえも分りま(👞)した」
この木犀(xī )は(🔄)可成か(⏳)な(🍖)りの古い(👧)幹で、(🚜)細長い枝(zhī )が(🎴)四(🤪)方(⭕)(fā(👮)ng )へ延(㊙)びていた。そ(😛)れを境に、疎(🔟)まばらな竹の垣を繞めぐらして、三吉(🍣)(jí )の(🗽)家の庭が形ばかりに(💃)区(⛹)別し(🍠)てあ(📜)る。
寒そうな馬(mǎ(🐍) )車(chē )の(📲)喇(🏝)叭(bā )ら(🏃)っぱが停車(chē )場寄(🛹)ステーションよりの往来の方で起(qǐ )った。その日(🙄)(rì )は三吉(jí )と同行を(🚕)約束した人(🐷)も有(🍮)ったが、(🐾)途中の激寒を懼(🦒)おそれて見(jiàn )合せた位であ(👩)る。三吉は外套が(🙎)いとうの襟(🤱)(jīn )えりで耳を包んで、心配らし(🥊)い眼付(fù(〰) )を(💤)しなが(🧚)ら家(🎡)(jiā(🅾) )を出た。白(bái )い鼻息(🚺)をフウ(🅿)フウいわせるような馬が(🗃)、客を乗せた車を引(🧚)いて、坂道を上(shà(🛫)ng )っ(✊)て来た(🚘)。三吉はある町の角(jiǎo )で待合せて乗っ(⚓)た。
「一(yī )寸(cùn )ち(💣)ょっと歩い(📹)て(🤐)来るなんて、(📺)大屋(wū )さん(👃)の裏(📓)の方(fā(🦃)ng )へ出(🙃)て行きまし(🔘)た」(➖)
始(shǐ )めて弟(dì )の家を見るお種(🏷)には、(⛵)草葺わらぶきの屋根(👲)の(😣)下もめ(➿)ずら(🔢)しかった。お(😖)種はお雪に附い(🥦)て、裏の畠はた(🔀)けの方(⛩)まで見(jià(📳)n )て(🐬)廻って(🛴)、復また三吉(⏫)の居る部屋へ戻って来た。
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