と(🔗)、次郎はちょ(🥪)っと考えていたが、
「はじめか(🤔)ら、自分が室長だとき(🏷)めてかかって(🕠)いる(😋)んだから、かなわな(⏪)い(🌒)よ。」
「(👋)板(🎇)木(🤨)(mù )を打(✏)つのは、(🦓)もうこれでおしまい(🚫)にしまし(🍁)ょう。これで起き(🐭)な(🦋)けれぼ、ほっとくほうがい(📡)い(🎡)ん(🆚)で(🎿)す。」
中(🐭)に(📯)はいって見(jiàn )ると(🐔)、も(🔓)う(🏚)掃除はすっかりすんでおり、河(hé )瀬が(🙄)スト(🎮)ーヴに火を入れている(🚟)と(😥)ころだっ(🏕)た。夫人は炊(chuī )事場(chǎ(🆗)ng )すいじ(🌻)ばのほ(🀄)うに(🙄)でも行(háng )ったらしく、朝(🎤)倉先生だけが、ま(🧟)だあたた(🏊)まらないストーヴのそばの椅(yǐ(🌟) )子にか(🥍)けて、手帳に(💂)何か書き入れて(🥡)いた(🤬)。
「やはり強(⏯)制が必(bì )要だと(🎫)いうのかね。それ(⏮)じゃあ(🌋)話は(🧟)ま(🥑)た逆もどりだ。」
「新(xīn )参(cān )しん(🦎)ざ(⛅)んの小(😿)僧(sēng )こぞ(🥁)うでございます。」
か(🤫)れは(🐷)、そう(💝)思って、われ知らず眼をひ(🚩)らき、(💩)塾生たち(🤫)の中に大(🍗)河の顔をさがした。かれは(🔑)塾生(🕤)た(🧓)ちの静坐の姿(🍎)勢を(🏩)直した(😷)あ(🤢)と、朝倉(🕚)先生の(🎑)横に斜なな(🍊)め向むき(⏬)にすわ(🍉)っ(👐)ていたので、(💜)よく全体が(🕖)見渡(🗄)(dù(📄) )み(✖)わたせたの(👭)である。
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