フェラ 動画《アン ハサウェイ えろ》2行目ライン
アン ハサウェイ えろあらすじ
かれ(⬜)は、窓ガラス、窓わく、(🖼)板壁(🛄)(bì )、(🏆)ふ(😚)み(💟)板と、上から(🧗)下へ、(👒)つ(🎄)ぎつぎに拭ふき(🕞)あげて行(háng )きながら、おり(🖌)お(🈲)りそとをのぞいて飯島(🔈)の様子に注(🤼)意(🥢)(yì(🛷) )していた。そのうち(♌)に、飯(🔓)島(dǎo )は急に何か思い(🛶)出したように叫(jiào )さ(🕙)けん(🔻)だ(📛)。
「け(🏮)さの板木(mù )ばんぎの(🍬)音、どうで(⛩)し(🎥)た？」
(🤱)こ(👨)の妙(miào )音(🕤)をつき(🙏)だした小僧こそは、実に、後年の森(💟)(sē(🉑)n )田悟由(yóu )ごゆ(🈹)う禅(🎵)師ぜ(💉)んじだ(💯)った(🔡)そ(🌒)うである。
「相変(biàn )わらずですね。」
「私(sī )は(✈)、率直(⏰)そっちょくに言うと(🎑)、君(🚟)(jun1 )らが私の期(🔲)待(dài )を(😻)裏(lǐ )切らな(😚)いだろ(🚠)うと(💦)い(📛)うことについ(🔻)て、残念(niàn )ながらまだ十分(fèn )の自信(🏓)を持つことが(🤘)でき(🎙)な(🔌)い。というのは、(🎤)今朝(cháo )の板木が、あまりにもながく鳴(🗾)りつづけたからだ。あ(🚬)れほ(👈)ど辛抱(bào )づよ(💤)く、(💅)しかも(🧠)、あれほどおだやかに鳴(👌)(míng )り(🕛)つづ(✳)けたということは、一(yī )方(🌀)では、あれ(🐃)を打っていた(🎚)一人の(🙁)塾生(🐺)の心(xīn )の深(🙌)さを(💾)物語(♈)るが、ま(🦑)た、一方では、その(👨)一人をのぞいた多数の塾(🙍)生の(💝)心の浅(qiǎn )さを物語ることにもなったのだ。君らの大多数(⛵)は(🏠)、板木を打(dǎ(🐌) )っ(👬)た一人の塾生があれほ(🤶)どの誠意を示したにもかかわらず(🔈)、(💊)容易(yì )にそれにこたえようとは(🏄)しなか(🃏)った。君らにとっ(🎍)ては、(🧗)その誠意(🥉)(yì )よりも、寝床ね(🌟)どこの(👶)中のぬく(🗂)もり(🎐)のほうがはるかにたい(🚗)せつだったのだ。あ(🔣)たたかい寝(qǐn )床の中(😭)で、うつら(🏉)う(😹)つらと、できるだけ(🚥)眠(🐶)ねむりを引きのばすことを(🚌)、人間(jiān )の(🧦)誠意以上に、たいせつにする心、(🧑)これは決して深い(🤫)心だとはいえ(👆)まい。……もっとも(⛸)、君ら(💏)の中(🍈)には(🚿)、内(nèi )心(🛠)それをいくら(🐘)か恥じ(👼)ていた(🌿)もの(📥)も、おそらく(✋)幾人い(👍)く(😜)に(🍐)んかはあ(📱)ったであろう(🎱)。気がとがめるとい(🕡)った程(🤟)(ché(🚤)ng )度(dù )なら、(🉐)あ(💴)るいは君(jun1 )らのす(📯)べてがそうであ(👌)った(😣)のかもし(🤓)れな(〽)い。しかし、それ(❌)も結局(🐍)は何の役にも(🍕)たたなかったのだ(🎄)。では、なぜ役に(🆔)た(🔪)たなかったの(🌌)か。今、君らに真剣しんけんに(🚒)考え(🤧)ても(👞)らい(🏎)たいのはこの(➕)一(yī )点だ(💜)。――」
(🥛)もっとも道江にたいして(🌔)自(zì )分(📛)の(😐)抱いだいている気持(chí )ちに、兄(📼)がまだま(⬅)るで気(🔣)がついていないらしいのは、ありがた(🥕)いことだ。し(👺)か(🧝)し、だからといって、(🐪)二(è(🙉)r )人(👆)がむ(🕌)つまじくつれだっ(🎑)てやって来る(📘)のまでを、あ(🚨)りがたく思うわ(🧑)け(🧔)に(😖)はいか(🖖)ない。痛い(🤝)きず(🦏)は、どんなに(Ⓜ)用(yòng )心ぶ(♈)かく(🖍)さわら(😨)れても痛(tòng )いのに、まして(🕕)、そのき(🌔)ずに気(🈚)(qì )がつかない(📜)で、無遠慮(👓)ぶえん(🐥)り(🛳)ょ(🎽)にさわられては全く(👫)たまっ(🏎)たものでは(👲)ないの(🍦)だ。
(🏾)飯島は、いくぶ(❗)んあ(🏄)わて気味(🔓)に(💤)こたえた(🛳)。そ(🗺)れ(⛪)だけに、い(🤞)か(🛥)にも無(🦗)造(zào )作むぞうさ(🐈)な(🙊)、たよりない(🌵)答え(🦊)だった。
(🌌)まっさきにかれの目(mù )に(🎰)つ(🥔)いた(⛪)の(🥥)は、田川だっ(🚐)た。田(tiá(😣)n )川はい(🏝)やに胸を張り、(🐐)軍(🐯)隊流の不動の姿勢(shì )でしゃちこ(〽)ばっていた。そして、次郎が肩かたから力を(🍶)ぬかせようと(😞)、どんなに骨をおっ(🍄)ても、な(🐅)かな(🅿)かそうはならなかった。これに反し(💠)て、飯島(dǎo )は最初から、ごく器(🌜)用(🍃)に正しい姿勢をとっ(🈁)ていた。もし(🎴)か(🥄)れが(🚕)、おりお(📈)りうす目をあけて朝倉先(🍒)生の顔(yá )を(🕺)のぞ(🙁)くよ(🎏)うなことさえしなかっ(➡)たら、かれの静坐(🧓)は、(🎖)塾生の中でも、最もすぐ(😢)れた(🐚)部類に(🌾)属(🌮)してい(⛴)た(🉑)の(🐛)かもしれなか(🌱)ったのである。
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